Ogólnopolskie seminarium naukowe Jesienne Spotkania Andragogiczne – Sztuka: percepcja – uczestnictwo – twórczość – w edukacji człowieka dorosłego
Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2018, Vol 25, Issue
Abstract
-
Authors and Affiliations
Jerzy Semków, Henryka Radziejowska, Katarzyna Gabryś
Integral Practice of School Principal Leadership. The Application of Ken Wilber’s Conception
To reach the integral level, one has to obtain body and mind awareness, activate consciousness and internal vigilance, take care of each sphere of his/her existence and create a higher quality of life. Our project, imple...
Konferencja EPALE: II Forum Edukacji Dorosłych, Warszawa, 21.11.2017 r.
-
Małgorzata Olejarz, Emilia Paprzycka, Sylwia Słowińska (red.), „Dyskursy Młodych Andragogów”, t. 16, Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2015, ss. 402.
-
Is it possible to learn an illness? A proprietary education program for adults in Academy for Fighting Cancer
The feeling of being under-informed in the course of cancer causes an increase in anxiety and depression. Clinical experiments indicate that well-informed patients are less burdened by a feeling of helplessness and uncer...
Uzupełnienie
-