Olhares e fragmentos

Abstract

TARGINO, Maria das Graças. Olhares e fragmentos: cotidiano da Biblioteconomia e Ciência da Informação. Teresina: Editora Gráfica da UFPI, 2006.

Authors and Affiliations

Miriam de Fátima Cruz

Keywords

Related Articles

Do ler ao fazer: práticas de leitura dos discentes do Curso de Graduação em Biblioteconomia/UFPB

Analisa as práticas de leitura de alunos concluintes do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). A pesquisa caracteriza-se como descritiva com abordagem quantitativa e qualitativa. O instrument...

Práticas de Gestão do Conhecimento: um estudo em organizações associadas à Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento

O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre práticas de Gestão do Conhecimento e sua aplicação em organizações brasileiras. O estudo, de natureza quantitativa, foi realizado com 94 organizações asso...

Novos resultados e elementos para a análise e debate sobre a Literacia da Informação em Portugal

Este artigo divulga resultados do Projeto de Pesquisa eLit.pt – A Literacia Informacional no Espaço Europeu do Ensino Superior. Ao longo dos dois anos foram divulgados os pressupostos teórico-metológicos e conceituais al...

Bibliotecas escolares e web 2.0

O artigo enfoca o papel da educação e da biblioteca na Sociedade da Informação e apresenta conceitos e características da Biblioteca 2.0 (L2). Defende o uso da web 2.0, na biblioteca escolar, visando otimizar ou criar se...

O arquivista de instituição pública universitária: atribuições profissionais de responsabilidades ética e social no contexto da lei de acesso à informação

A necessidade de democratização informacional, ou seja, de instrumentos e meios que viabilizem o alcance das informações solicitadas, tornou indispensável a reflexão no que tange às atribuições dos profissionais que inte...

Download PDF file
  • EP ID EP48182
  • DOI -
  • Views 183
  • Downloads 0

How To Cite

Miriam de Fátima Cruz (2007). Olhares e fragmentos. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 2(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-48182