ОПІКА І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ПРИТУЛКАХ НІМЕЧЧИНИ

Abstract

У статті розкрито процес становлення притулків у Німеччині, зміст їхньої діяльності у сфері опіки і виховання дітей. Розкрито виховний потенціал сучасних форм та потреби у розвитку притулків. Автором обґрунтовується ідея розвитку орієнтованого на життєвий простір виховання у притулках, для якого характерним є тенденція свідомого переміщення виховання дітей та молоді у чуже оточення, віддалене від регіону походження. Реформи призвели до збільшення пропозицій для дітей, молоді та їхніх сімей щодо забезпечення відповідних потреб у сфері опіки.

Authors and Affiliations

Ореста Карпенко

Keywords

Related Articles

ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ ТА ЗА КОРДОНОМ

У статті розглядається становлення профільного навчання природничого напрямку в системі довузівської підготовки України. Проаналізовано різні підходи щодо складання навчальних планів профільних дисциплін; особливості орг...

ІНТЕРАКТИВНІ ПОТРЕБИ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЧИННИК АВТОНОМНОСТІ АБО ЗАЛЕЖНОСТІ

У статті представлено мотиваційно-динамічну модель формування автономної або залежної особистості в процесі задоволення нею інтерактивних потреб. Обґрунтовується думка про те, що трансформація внутрішнього світу людини п...

ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ В МАГІСТРАТУРІ У СПОЛУЧЕНИХ ШТАТАХ АМЕРИКИ

У статті обґрунтовано особливості навчання магістрантів – майбутніх викладачів вищих навчальних закладів у Сполучених Штатах Америки. Проаналізовано загальні тенденції магістерської підготовки в США та їх вплив на органі...

ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ І КОРЕКЦІЯ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ

У статті розглядається сутність методів виховання і корекції особистості дошкільного віку, актуальність та необхідність її виховання, починаючи з дошкільного дитинства. Розкривається роль музейної педагогіки в освітньому...

ГЕНЕЗА ТА СУТНІСНИЙ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ»

У статті розкрито сутність поняття «професійне самовизначення особистості» та суміжних понять; проаналізовано ґенезу поняття «професійне самовизначення особистості»; розглянуто підходи до визначення сутності професійного...

Download PDF file
  • EP ID EP204113
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Ореста Карпенко (2016). ОПІКА І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ПРИТУЛКАХ НІМЕЧЧИНИ. Педагогічний процес: теорія і практика, 55(4), 83-87. https://europub.co.uk/articles/-A-204113