Opinie pielęgniarek aktywnych zawodowo na temat wpływu poziomu wykształcenia na ich jakość życia

Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2013, Vol 12, Issue 3

Abstract

Wprowadzenie. Pielęgniarki wykonują trudny zawód wymagający zaangażowania, często kosztem najbliższych. Narażone są na działanie stresu i wypalenie zawodowe, gdyż pracują często w ciężkich warunkach opiekując się obłożnie chorymi. Cel. Przedstawienie w jakim zakresie poziom jakości życia polskich pielęgniarek aktywnych zawodowo warunkowany był ich poziomem wykształcenia. Materiał i metody. Badaniem objęta została grupa 100 pielęgniarek zatrudnionych w NZOZ Nowy Szpital w Szubinie i Nakle w okresie od marca do maja 2011 roku. Jako metodę badawczą zastosowano sondaż diagnostyczny, techniką ankietową z wykorzystaniem kwestionariusza konstrukcji własnej - ankiety. Wyniki. Respondentki posiadały wykształcenie średnie pielęgniarskie (68%), wyższe licencjackie pielęgniarskie (28%) lub magisterskie pielęgniarskie (4%). Dodatkowo 54 % - kurs specjalistyczny, 9% kurs kwalifikacyjny i 6% ukończoną specjalizacje. Ich poziom dochodów w gospodarstwie domowym był za niski w stosunku do potrzeb (44% ), dlatego z dóbr kultury korzystały okazjonalnie (69%), Przyczynę nieuprawiania aktywności fizycznej (70%) stanowił brak czasu spowodowany obowiązkami domowymi lub zawodowymi. Wnioski. Poziom wykształcenia nie determinował jakości życia pielęgniarek, których praca zawodowa wpływała na życie i stosunki panujące w rodzinie, głównie praca w nocy, w weekendy i święta. Na jakość życia pielęgniarek wpływał bardziej brak czasu niż odczuwany stan zdrowia. Pielęgniarki w aspektach dotyczących jakości życia nie odstawały jako grupa zawodowa na tle populacji kraju.

Authors and Affiliations

Mariola Głowacka, Izabela Gorzycka, Beata Haor

Keywords

Related Articles

Satysfakcja z życia i samopoczucie słuchaczy Uniwersytetu III Wieku

Wstęp. Starość jest obecnie w kręgu zainteresowań wielu dyscyplin naukowych, z powodu tego, iż żyjemy w społeczeństwie starzejącym się. Dużą rolę przypisuje się podwyższaniu satysfakcji z życia w starości. Tworzone są Un...

Evaluation of physical activity of university students

Introduction. Health behaviors include physical activity, which is necessary for maintaining and reinforcing normal heath status. Regular physical activity at young age has a significant influence on correct development,...

Jakość życia kobiet z nietrzymaniem moczu

Cel pracy. Celem pracy było zbadanie jaka jest jakość życia kobiet z nietrzymaniem moczu. Materiał i metodyka. Badaniami objęto 60 kobiet w wieku 27-67 lat, które z powodu nietrzymanie moczu były pacjentkami Poradnii Ur...

Nurse – leader or manager?

This research paper discusses the idea of leadership. The author pays special attention to leadership in nursing. The study is also an attempt at organizing the concepts related to the above-mentioned problem. The issu...

Seasonality of infectious diseases in children

Introduction. The number, type and course of diseases occurring in Poland and across the world undergo constant modifications. However, the prognoses show that the percentage of children suffering from various diseases i...

Download PDF file
  • EP ID EP142221
  • DOI -
  • Views 61
  • Downloads 0

How To Cite

Mariola Głowacka, Izabela Gorzycka, Beata Haor (2013). Opinie pielęgniarek aktywnych zawodowo na temat wpływu poziomu wykształcenia na ich jakość życia. Pielęgniarstwo XXI wieku, 12(3), 15-19. https://europub.co.uk/articles/-A-142221