ORGANIZATION OF NIRS ON MATHEMATICS FOR GOOD SUCCESS STUDENTS
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
Abstract. It discussed the organization of teaching and research on the applications of mathematics to undergraduate students of technical universities in the modern world. The work dedicated to the analysis and description of the results of studies with well-performing students on mathematical modeling of real processes. One of the most important factors for improving the quality of mathematical training of specialists in higher education is the introduction of new educational technologies into the educational process, which are oriented towards active methods of mastering knowledge, developing the creative abilities of students. The possibility of managing the process in the framework of e-learning. Undergraduate students of technical universities can engage UIRS and NIRS in applied mathematics, using a well-developed system of applied mathematical packages for computers. This should address the challenges associated with the future profession of the student. The teacher should show a variety of mathematical methods for the analysis and optimization solutions, taking into account changes in parameters of the problem. The report shows how a number of specialties for students unable to organize SRW in mathematics. These students speak at scientific conferences and symposiums, and successfully participate in a competition of student research papers. In article critical review has been conducted on the option of distant learning in mathematics in the contemporary conditions. A well known law in mathematics logic (logical fallacy) states: "Given the initial assumption being wrong – any inference can be considered just". According to our viewpoint that is directly related to distance education. Substantial funds are being expended leading to a large number of unoriginal developments with highly doubtful and unproven effectiveness and applicability. This paper analyzes some real problems of the higher mathematics teaching in technical universities, including those of a distance learning.
Authors and Affiliations
Ivan ASMYKOVICH
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294697
- DOI -
- Views 114
- Downloads 0
ONLINE EDUCATION IN HIGHER SCHOOL: DIAGNOSTICS OF PEDAGOGICAL COMMUNICATIONS FOR THE FUTURE
Abstract. The problem of the organization of education has a leading place in society since the idea of education exists. And always the organization of education corresponded to the characteristics of this society and t...
АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖЕННЯ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЗАСАДАХ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ
У статті висвітлено аналіз результатів експериментального дослідження формування індивідуальних стратегій здоровʼязбереження (ІСЗЗ) майбутніх бакалаврів природничих спеціальностей на засадах міждисциплінарної інтеграції...
EXTRACURRICULAR ACTIVITY IN THE COMMUNICATIVE SKILLS FORMATION OF THE FUTURE AVIATION SPECIALISTS
Abstract. The value of extracurricular activity in the communicative skills formation of the future aviation specialists is highlighted in the article. It’s proven that communication training of future aviation specialis...
КРИТЕРІЇ ВІЛКОКСОНА І МАННА-УІТНІ В ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
У статті розглянуто проблеми ідентифікації і обчислення критеріїв перевірки гіпотези про однорідність двох незалежних вибірок. У звʼязку з цим розглядаються погляди різних дослідників: неоднозначні назви критерію перевір...
МЕТЕОРОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДІСПЕТЧЕРІВ УПР
У статті розглянута метеорологічна готовність курсантів у системі професійної підготовки диспетчерів УПР. Визначені поняття «метеорологічна підготовка» та «метеорологічна готовність». Детально описані складові метеоролог...