Orthodontic education for a changing professional environment

Journal Title: Forum Ortodontyczne - Year 2006, Vol 2, Issue 6

Abstract

The undergraduate clinical orthodontic curriculum atHU-Hadassah SDM was changed in 1996 based on feedbackfrom graduates obtained by a survey. The 1995 modificationleft the lecture-based theoretical orthodonticcourse largely intact. AIM: to investigate the possible effectof the curriculum change on the practice style of thegraduates. MATERIAL AND METHODS: In 2001, thesame survey as used in 1995 was mailed to 516 dentistswho graduated between the years 1988-1994 (graduatedbefore change of curriculum; Group I) and between 1995-2000 (after curriculum change; Group II). The participantswere given the choice of anonymity. RESULTS: Theusable response from this sample was 133 (25.8%) with 61dentists in group 1 and 72 in group 2. Comparisons betweenGroups I and II were performed. The perceived clinicaluse of the orthodontic theoretical knowledge in thedaily practice as indicated by Group II was not significantlydifferent compared to Group I while the contribution ofthe clinical knowledge was reduced significantly. Comparisonof Groups I + II combined, with the results of theprevious survey showed a significant reduction in the perceivedcontribution of theoretical and clinical orthodonticknowledge to daily practice. CONCLUSIONS: the changein the curriculum was only one factor that affected the graduates’performance; other factors such as shifts in the modeof practicing dentistry could be influential as well. (Orthod. Forum 2006; 2: 145-53)

Authors and Affiliations

Yocheved Ben-Bassat, Merwat Khouri, Ilana Brin

Keywords

Related Articles

Orthodontic bone regeneration before insertion the maxillary lateral incisor implant

Patients with congenitally missing permanent teeth often require an interdisciplinary treatment to get aesthetic smile and proper occlusion. Various treatment options are available for patients with maxillary lateral in...

Ocena wpływu wybranych czynników ryzyka na występowanie recesji dziąseł zębów siecznych i kłów w żuchwie – badanie ankietowe

W praktyce stomatologicznej recesje dziąseł są często spotykanym problemem wśród pacjentów. Odsłonięcie powierzchni korzenia predysponuje do rozwoju próchnicy, nadwrażliwości zębiny, pogarsza estetykę uśmiechu. Etiologia...

Mezjodens – częstość występowania, powikłania i metody wczesnego leczenia ortodontyczno-chirurgicznego na podstawie dokumentacji Zakładu Ortodoncji WUM

Wstęp. Mezjodens jest zębem nadliczbowym umiejscowionymw linii pośrodkowej pomiędzy zębami siecznymi szczęki,rzadziej żuchwy. Jego występowanie szacuje się na 0,15–4%,częściej w uzębieniu stałym. Najczęściej jest stożko...

Współpraca ortodonty z chirurgiem stomatologicznym

[b] Celem [/b]pracy były określenie częstości współpracy ortodontyz chirurgiem stomatologicznym oraz określenie rodzajuwykonywanych zabiegów. Materiał i metody. [b]Materiał[/b]stanowiła dokumentacja medyczna 2254 pacjent...

Download PDF file
  • EP ID EP66046
  • DOI -
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Yocheved Ben-Bassat, Merwat Khouri, Ilana Brin (2006). Orthodontic education for a changing professional environment. Forum Ortodontyczne, 2(6), 145-153. https://europub.co.uk/articles/-A-66046