Os meios de comunicação de massa nas aulas de História
Journal Title: Comunicação & Educação - Year 1995, Vol 3, Issue 1
Abstract
A nova e difícil tarefa do professor de História é não deixar que o passado permaneça adormecido sob os escombros da modernidade. Apoiada nos meios de comunicação de massa, essa tarefa pode e deve ser exercida nas salas de aula.
Authors and Affiliations
Marta Gouveia de Oliveira Rovai
Transmissão educativa e desenvolvimento n.5
Terceira e última parte do artigo Transmissão Educativa da revista Tendências da Pesquisa de Comunicação do Centro para o Estudo da Comunicação e Cultura da Universidade de St. Louis, EUA. O artigo discute a educação a d...
Humor da charge política no jornal
O chargista Maringoni trata das características da charge política nas páginas dos grandes jornais. Comenta o humor e a frágil perenidade deste tipo de "editorial gráfico" do cotidiano nacional. Relaciona os principais c...
Educação: as pessoas e as coisas
A baixa qualidade de ensino e o alto nível de repetência não têm como causa, na atualidade, a falta de vagas nas escolas. Estão ligadas, na verdade, as condições de trabalho oferecidas, pelo Estado, aos professores: long...
O mundo pelas agências de notícias
Se na hora dos telejornais o espectador der um zap pelos vários canais, ouvirá as mesmas notícias e as mesmas imagens internacionais. Por quê? São as mesmas agências de notícias a suprir o noticiário televisivo.
Redação da Fuvest: o visual e o verbal
Um artigo de Caio Túlio Costa na Folha de S. Paulo sobre a prova de redação da Fuvest remete a autora a reflexões sobre a alfabetização visual, necessária para a leitura da imagem.