Основні аспекти підготовки майбутніх учителів іноземної мови до педагогічного спілкування

Abstract

Аналіз сучасних досліджень стосовно підготовки майбутніх учителів іноземної мови до педагогічного спілкування засвідчив, що основою комунікативної взаємодії на уроці є дидактична мова вчителя – сукупність вербалізованих професійно-комунікативних дій стосовно учнів з метою передачі думки та смислового впливу, спрямованих на вирішення комунікативно-пізнавальних завдань. Науковцями зазначається, що дидактична мова вчителя іноземної мови характеризується певними специфічними ознаками (зверненість, експресивність й емоційність, результативність, свідомість і творчість, автентичність, мовна адаптація тощо). Професійному спілкуванню вчителя іноземної мови властиві такі функції: навчально-виховна, організаційна, гностична, контролююча, корекційна, організатора міжкультурного спілкування.

Authors and Affiliations

Катерина Тиберіївна Кончович

Keywords

Related Articles

УМОВИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОГО ДИСКУРСУ В ПИСЬМІ У СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІСТІВ – МІЖНАРОДНИКІВ

У статті описано умови формування англомовного дискурсу в письмі у студентів економістів – міжнародників. Виокремлено й охарактеризовано ознаки писемного дискурсу й соціокультурні чинники, які впливають на його створення...

Екологічне виховання та освіта в Словацькій Республіці в контексті нормативно-правового забезпечення

Комплексне дослідження перебудови системи шкільної педагогічної освіти Словаччини в контексті інтеграції України до європейського освітнього простору має не лише теоретичне, а передусім і практичне значення. На прикладі...

АРХІВНІ ДЖЕРЕЛА ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ ПОЧАТКОВИХ ШКІЛ ЗАКАРПАТТЯ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ

Об’єктивність історико-педагогічного дослідження забезпечує ретельне вивчення архівних джерел, які містять важливу інформацію щодо діяльності початкових шкіл Закарпаття. З урахуванням особливостей історико-територіальних...

USE OF WEB-RESOURCES AT ENGLISH LANGUAGE CLASSES AND FORMS OF WORK WITH COMPUTER TRAINING PROGRAMS

Informatization of society not only sets new goals in the system of education, but it also becomes a means of improving the efficiency of education. Personal computers, Smart-Board, Internet are becoming the necessary me...

Професійна компетентність викладача ВНЗ як основа формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності майбутніх вчителів англійської мови

Стаття присвячена дослідженню професійної компетентності викладача вищого навчального закладу. У статті проаналізовано мотиви формування навчальної діяльності студентів. Авторами виявлено складові професійної діяльності...

Download PDF file
  • EP ID EP316197
  • DOI -
  • Views 78
  • Downloads 0

How To Cite

Катерина Тиберіївна Кончович (2017). Основні аспекти підготовки майбутніх учителів іноземної мови до педагогічного спілкування. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 1(5), 120-123. https://europub.co.uk/articles/-A-316197