ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
Journal Title: Управление - Year 2015, Vol 3, Issue 1
Abstract
В статье рассматриваются методологические основы социально-экономического прогнозирования. Дается определение прогноза, рассматриваются роль и место прогнозирования в регулировании национальной экономики. Приведены классификация типов прогнозов и основные принципы прогнозирования. Рассмотрены структура и классификация моделей прогнозирования, элементы и этапы разработки социально-экономических прогнозов.
Authors and Affiliations
В. В. Ивантер, А. В. Суворов, В. С. Сутягин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP361078
- DOI -
- Views 188
- Downloads 0
МАДАМ "ПАРАДИГМА"
В статье проанализирована роль доктора экономических наук, профессора кафедры теории управления, заслуженного деятеля науки РФ З.П. Румянцевой в развитии теории и практики отечественной школы управления; вклад в подготов...
INSTITUTIONAL FACTORS AND THEIR IMPACT ON INVESTMENT ATTRACTIVENESS OF THE RUSSIAN ECONOMY
The paper considers the domestic economy in terms of its institutional structure, which consists of both official and informal institutions, and then analyzes how these institutions interact. Interplay and interdependenc...
ВОЗДЕЙСТВИЕ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПАНИИ
В настоящее время зарубежные примеры показывают нам, что корпоративное управление играет важную роль в развитии организации и улучшении ее показателей. Международная интеграция лишь способствует привлечению полезных и со...
О НЕКОТОРЫХ ПОДХОДАХ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье рассматриваются вопросы совершенствования системы государственного управления и, в частности, системы государственного регулирования предпринимательской деятельности. Автором выделены причины низкой эффективност...
ОРГАНИЗАЦИЯ КОРПОРАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗА С РАБОТОДАТЕЛЯМИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Авторы статьи поднимают проблему использования предпринимательского подхода в реализации основных образовательных программ в высшей школе, предлагая организовать данный процесс в фокусе взаимодействия с одной из основных...