ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНИХ ОЦІННИХ СУДЖЕНЬ ПІДЛІТКІВ

Abstract

У статті досліджується проблема формування естетичних оцінних суджень підлітків як важливе педагогічне завдання, яке забезпечує формування естетичної культури майбутнього покоління. Зазначена роль музичного мистецтва як дієвого фактору формування духовності підлітків. Розглянуто етапи формування естетичних оцінних суджень підлітків (етап вербалізації емоційно-естетичних переживань; етап диференційованого аналізу виразних засобів; етап особистісної оцінки змісту музичного твору).

Authors and Affiliations

Тетяна Смирнова

Keywords

Related Articles

МЕЦЕНАТСТВО ЖІНОК В ОСВІТІ УКРАЇНИ (ХІХ − ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

Розкрито поняття благодійної діяльності і меценатства. Акцентовано увагу на потребі сучасної освіти у підтримці з боку державних і недержавних структур, зокрема «третього» неприбуткового сектору. У зв’язку з цим проаналі...

МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО В НАРОДНОМУ СВЯТІ: ЕТНОГРАФІЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ВИМІР

У статті досліджуються проблеми функціонування музичного мистецтва в народну святі. Автор розглядає народне свято як 1) інтегроване явище; 2) модель високоестетизованого побуту українського народу. Констатується, що музи...

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ УСПІШНОГО ВИСТУПУ ЮНОГО ВИКОНАВЦЯ

У статті проаналізовано психолого-педагогічні передумови, які сприяють успішному виступу юного музиканта на сцені. Автори наголошують на важливості індивідуального підходу в ході підготовки учнів до подолання сценічного...

МОДЕРНІЗАЦІЯ ДИДАКТИЧНОЇ СИСТЕМИ ІНДИВІДУАЛІЗОВАНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ МИСТЕЦЬКИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

У статті визначаються найважливіші чинники реформації навчання у вищих мистецьких навчальних закладах. Розглядається організаційно-методична система, спрямована на оволодіння оцінно-рефлексивними, ціннісно-креативними та...

РОЗШИРЕННЯ ГОРИЗОНТУ ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ

(міркування про видання (2012, 2015, 2016 рр.) професора Б. В. Года і доцента Н. В. Год)

Download PDF file
  • EP ID EP543876
  • DOI -
  • Views 115
  • Downloads 0

How To Cite

Тетяна Смирнова (2015). ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНИХ ОЦІННИХ СУДЖЕНЬ ПІДЛІТКІВ. Естетика і етика педагогічної дії, 4(12), 157-166. https://europub.co.uk/articles/-A-543876