Особливості формування наукоємних економічних систем
Journal Title: Вісник Маріупольського державного університету.Серія: Економіка - Year 2017, Vol 7, Issue 14
Abstract
Стаття присвячена дослідженню сучасних особливостей побудови наукоємних економічних систем, визначенню міста та ролі вищої освіти у цьому процесі. Визначено, що сьогодення сучасного суспільства, де знання є базою, вимагає інтеграції наукової діяльності у повсякденну безпосередню діяльність системи вищої освіти. Обґрунтовано, що інтеграційні процеси науки у повсякденну безпосередню діяльність сучасного суспільства мають реалізуватися через систему освіти, одного з найважливіших чинників, які формуватимуть нову якість як економіки, так і суспільного життя в цілому, яке буде підвищуватись завдяки зростання впливу людського капіталу. У статті зазначено, що українське суспільство як ніколи потребує втілення реформи в освітній галузі, і в першу чергу реформа потрібна на рівні вищої освіти, тому що діяльність ВНЗ — це не лише освітня діяльність, виробництво кадрів, людського потенціалу, сфер господарства і суспільства в багатьох його компонентах. У роботі визначено та класифіковано економічних суб’єктів, підготовку яких забезпечує вища школа. Саме через безпосередню діяльність вищих закладів освіти можлива інтеграція наукових процесів у повсякденну безпосередню діяльність сучасного суспільства. Найактивнішою перетворюючою і рушійною силою є суб’єкт який займає найважливіше місце у виробництві та розвитку економічної системи. Конкурентоспроможний фахівець, підготовку якого мають забезпечити українськи навчальні заклади, може будувати та ефективно розвивати сучасну економічну систему. Надано характеристику та особливості формування наукоємних економічних систем у провідних країнах світу, визначено основні проблеми її формування в національному господарстві. Обґрунтовано, що наукові моделі створення економічного суб’єкта які будуть реалізовуватись через національну систему вищої освіти повинні передбачати наявність у нього не тільки необхідних а й достатніх елементів для саморозвитку. Оновлена сучасна українська система вищої освіти має виконувати розробку наукоємних функцій з подальшою реалізацією їх щодо підготовки і введення особистості в різноманітні сфери життєдіяльності суспільства, залучення його до суцільної системи, яку собою являє безпосередньо українське суспільство, виконувати місію приєднання індивідуума до цивілізації, визначати його вихідний соціальний статус. The article is dedicated to the study of modern peculiarities of the establishment of knowledge-intensive economic systems and describing the role of the higher education in this process. The author states that the modern society based on knowledge requires the integration of science into the day-to-day operations of the higher education system. The article proves that the integration of science into the day-to-day activities of modern society should be implemented through the system of education, which is one of the main factors to promote new quality of economics and social life as a whole. The quality will be improved through the extension of influence of the human capital. The article concludes that the Ukrainian society desperately needs the implementation of the education reform, especially at the higher education level as the activities on University include not only education but training of personnel, establishment of human potential, realms of economy and society in many aspects. The research defines and classifies economic actors trained by the higher education institutions. These activities of the higher school ensure the integration of science into the day-to-day life of modern society. The most dynamic modifying and leading power is an actor playing an important role in production and economic system development. A competitive professional trained at Ukrainian higher institutions may establish and effectively develop a modern economic system. The author defines and describes the peculiarities of the establishment of knowledgeintensive economic systems in leading world countries, the challenges arising under its establishment in terms of the national economy. It is proven that the research models of economic actor establishment implemented through the national system of higher education should envision both necessary and adequate element for self-development. A revised Ukrainian economic system of higher education should develop knowledge-intensive functions with their further implementation aimed at preparing and introducing a person into various life spheres, attracting them to the integral system represented by the Ukrainian society, guiding them in this mission of joining to the civilization, determining their resulting social status.
Authors and Affiliations
О. Zaikovsky
Keywords
Related Articles
- EP ID EP427604
- DOI -
- Views 67
- Downloads 0
Role of Blockchain Technology in the development of Global Information Technology and FinTech markets in the conditions of globalization
The article proposes approaches to assessing the effectiveness of the blockchain technology use in the contemporary world economy. Authors` own definition of the term "FinTech" is suggested in the article. International...
Стратегия развития туристической и курортно-рекреационной сферы города Славянска
Разработаны стратегические направления развития туристической и курортно-рекреационной сферы города Славянска. The paper presents strategic directions of tourist and resort-recreational sphere development worked out of t...
Cooperation in international business
The purpose of the article is to present current cooperation processes in international business. Globalization and new technologies create new opportunities and challenges for firms. In an increasingly competitive...
Традиції жертвоприношення як культурний код етнічної свідомості греків України
Розглядаються складові обряду жертвоприношення, які визначають специфіку усвідомлення релігійних традицій грецьким населенням України.
ОЦІНКА РІВНЯ РОЗВИТКУ ТРАНСПОРТНИХ СИСТЕМ КРАЇН ЯК ФАКТОРУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОГО ЗРОСТАННЯ
В статті удосконалено методичний підхід до оцінки рівня розвитку транспортних систем на основі побудови інтегральних показників. Проведений компаративний аналіз рівня розвитку транспортних систем країн ЄС та України. З в...