Особливості формування самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 3
Abstract
<p>У статті здійснено аналіз особливостей сформованості самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ. Представлено методики діагностики критеріїв самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців. Розкрито провідні мотиви вступу студентів до медичного училища, їх значущість у формуванні самоосвітньої компетентності. Визначено вхідний рівень знань зі шкільних дисциплін природничого профілю. Окреслено напрями формування самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ</p>
Authors and Affiliations
Nataliya Dovmantovych, Mariіa Dovmantovych
Обґрунтування критеріїв та показників сформованості фахової компетентності майбутніх інженерів-програмістів у системі магістратури
<p>Нова освітня парадигма зумовлює перехід до неперервної відкритої освіти і ґрунтується на інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій, упровадженні особистісно зорієнтованого та компетентністного підходів до навч...
Organizational and methodical aspects of teaching foreign students
<p>The article deals with language teaching methods and adaptation of foreign citizens, the teacher’s responsibility being to assess the student’s language level and abilities to gain further professional education in Uk...
Управління формуванням компетентностей здобувачів вищої освіти шляхом використання хмарних сервісів
<p>Обґрунтовано імператив запровадження інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес підготовки здобувачів вищої освіти в Україні. Проведено порівняльний аналіз характеристик найбільш поширени...
Особливості професійно-педагогічної підготовки викладачів технічних ВНЗ УРСР у 1940-60-х рр.
<p>Стаття присвячена дослідженню<strong> </strong>особливостей професійно-педагогічної підготовки викладачів вищих технічних навчальних закладів у 1940-60-х рр. Основними завданнями статті було встановлено визначення чин...
The impact of kaizen philosophy on the development of personal-professional environment of the future specialist
<p>The article deals with the topical problem of pedagogical science – study of the development of the personal-professional environment of the future specialists in the higher educational institutions; in the process of...