Особливості використання технології «Йєна-план» Петера Петерсена в загальноосвітніх навчальних закладах
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2016, Vol 0, Issue 21
Abstract
У статті розкрито особливості використання технології «Йєна-план» П.Петерсена у загальноосвітніх навчальних закладах. Викладено основні шляхи розвитку общинності як умови виховання індивідуальності в процесі колективної життєдіяльності. Представлена система відносин у тріаді «людина – школа – суспільство», на якій заснована робота Йєна-план-школи. Зосереджено увагу на методах і прийомах, який провідну роль відводив П.Петерсен. Показано сутність функціонування базових груп та інституту «хрещених». Висвітлено форми організації освітнього процесу, зокрема індивідуально-групові: діалогічні, ігрові, спортивні та ін. Виділено шляхи співпраці професійних педагогів і батьків, які залучаються до педагогічного процесу, здійснюють моральну та матеріальну підтримку школи. Акцентовано увагу на основних принципах Йєна-план-школи, які повинен дотримуватися педагогічний колектив, в т.ч. і загальноосвітніх навчальних закладів. Ключові слова: Петер Петерсен, педагогічна технологія «Йєна-план», загальноосвітні навчальні заклади, педагогіка общинності, принципи Йєна-план-школи, базова група, інститут «хрещених», ритмічний тижневий план.
Authors and Affiliations
Lyudmyla Mashkina
Formation of Other Language Professional Communicative Competence of the Future Teachers of Foreign Languages by Means of Interactive Technologies
The article deals with the practical aspect of the problem of formation of foreign language professional communication skills of the future foreign language teachers; interactive forms and methods of educational activity...
Principles of the Textbook Elaboration «English for Civil Engineering Students»
The necessity of teaching English for professional purposes and specifically in the area of construction is irrefutable. Language proficiency is very important and essential in all professional fields specifically in con...
Проблема збереження і розвитку української мови в іншомовному середовищі
У статті розкрито місце української мови у життєдіяльності зарубіжних українців, доведено її важливість як засобу спілкування й існування етносу. Вказано, що мова є одним з основних, але не єдиним базовим елементом ідент...
Умови формування андрагогічної компетентності майбутніх магістрів педагогічної освіти в процесі професійної підготовки
У статті актуалізовано питання підготовки викладачів освіти дорослих. Визначено загальні вимоги до професіоналізму магістра педагогічної освіти як педагога-викладача та педагога-дослідника. Розглянуто особливості освіти...
Формування лінгвосоціокультурної компетенції студентів, які вивчають кілька іноземних мов, на заняттях з домашнього читання в спеціалізованих ВНЗ
У статті розглянуто питання про можливу доцільність корекції загальнометодичних установок, які регламентують принципи навчання першої іноземної мови, в аспекті використання її ресурсів з метою полегшення наступного засво...