ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ЯПОНІЇ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
Для Японії є характерний термін “навчаюче суспільство”. Це країна яка завжди приділяла увагу системі освіти своєї нації, враховуючи народні традиції та підтримуючи народні цінності, орієнтувалась на інтелектуальний розвиток нації. Найважливішим джерелом зростання продуктивності праці серед японців є загальна увага до навчання. Хоча Японія зазнала сильного американського впливу, її освітня сфера зберегла азійську своєрідність. Ця особливість полягає у значній централізації управління освітою, сильному впливі. У нашому дослідженні ми намагалися ширше показати та проаналізувати систему вищої педагогічнохудожньої освіти Японії, та розкрити культуротворчий процес освітньої політики даної країни.
Authors and Affiliations
Юлія Колісник-Гуменюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP363210
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
PROBLEM OF PERSONIFICATION OF DEVELOPMENT OF FOREIGN EDUCATION AND PEDAGOGICAL THOUGHT: EXPERIENCE OF UKRAINIAN PEDAGOGICAL COMPARTIVISTICS
The article deals with the historiographical analysis of studies that personify the development of foreign education and pedagogical thought in the context of the development of Ukrainian pedagogical biographistics. On t...
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті проаналізовано особливості формування готовності вчителя початкової школи до інноваційної діяльності, з’ясовано її сутність. Висвітлено критерії готовності сучасного педагога до інноваційної освітньої діяльності...
СТАН УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВПЕДАГОГІВ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
У статті аналізується стан управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету в умовах діючої системи дає змогу констатувати, що в структурі управління різко звузилос...
SELECTION OF TEACHING TECHNOLOGIES AS A COMPONENT OF PEDAGOGICAL DESIGNING OF PROFESSIONAL TRAINING OF COMPETENT ENGINEERS-TEACHERS
The targets of training of specialist capable to carry out after graduating from the institution of higher education the professional activities properly and in accordance with the requirements of society, now greatly en...
АНАЛІЗ ЗАРУБІЖНИХ ДОКТОРСЬКИХ (PHD) ПРОГРАМ У КОНТЕКСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО (ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті представлено контент-аналіз зарубіжних докторських (PhD) програм для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Проаналізовано основні тенденції розвитку загальних компетентностей здобувачів т...