Особливості застосування проблемно-пошукового методу у навчанні студентів вищих закладів освіти граматики іноземної мови
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 1
Abstract
<p>У статті розглядається проблема навчання граматики іноземних мов та особливостей формування іншомовної граматичної компетентності у вищих закладах освіти відповідно до потреб та змін сьогодення, а саме необхідності підвищення ролі активної пізнавальної діяльності та самостійності студентів. Усвідомлення та самостійність під час оволодіння граматикою іноземних мов є основними засобами оптимізації навчального процесу</p>
Authors and Affiliations
Вікторія Осідак
Аналіз мультикультурної освіти вчителів у Франції
Стаття присвячена розгляду системи мультикультурної освіти у Франції. Автор описує основні шляхи формування особистості мультикультурного педагога, а саме програми навчальних закладів різного типу, що сприяють навчанню м...
Модель ІКТ компетентності вчителів
<p>В статті висвітлено підходи щодо створення моделі ІКТ компетентності вчителів. В моделі представлено види діяльності,інструменти вимірювання ІКТ компетентності за трьома рівнями відповідно до міжнародних стандартів ЮН...
Формування ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти
<p>У статті проаналізовано систему ціннісних орієнтацій студентів у культуротворчому середовищі закладу вищої освіти, яка забезпечує стандарти культурних оцінок особистості, визначає ієрархію її життєвих цілей і вибір ме...
Розвиток народних бібліотек-читалень на Київщині (кінець XІХ – початок ХX століття)
<p>У статті подано аналіз поняття ʺнародні бібліотеки-читальніʺ. Зроблено висновок, що саме просвітницькі та громадські організації були ініціаторами та організаторами становлення і розвитку народних бібліотек-читалень....
Особливості формування самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ
<p>У статті здійснено аналіз особливостей сформованості самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ. Представлено методики діагностики критеріїв самоосвітньої компетентності майбутніх фахівців. Розкрито провід...