ОСВІТНІ ПАРАМЕТРИ ТВОРЧОСТІ: ДО ПРОБЛЕМИ АНАЛІЗУ СУЧАСНОГО ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 151, Issue 8
Abstract
У статті розглянуто актуальні вектори і сфери сучасного змісту навчання образотворчого мистецтва у загальноосвітній школі, зокрема у її початковій ланці, відтак принципи формування на означених засадах творчого потенціалу школярів, їх здатності неординарно мислити, креативно вирішувати проблеми як освітнього, так і життєвого характеру. Розгляд піднятих питань проведено через призму аналізу провідних ліній реформування шкільної мистецької освіти, базових педагогічних підходів до побудови та керівництва навчальним процесом образотворчих занять, апелюючи головним чином до основ і чинників формування творчої, самостійної, ерудованої та загалом компетентнісної особистості.
Authors and Affiliations
Михайло Сидор
Keywords
Related Articles
- EP ID EP366135
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
THE READINESS OF THE FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS TO THE ORGANIZATION OF INTERACTIVE EDUCATIONAL INTERACTION OF PUPILS
In the article on the basis of the analysis of psychological and pedagogical literature the author describes and defines the essence of the concept “the readiness of a future primary school teachers to the organization o...
КРИТЕРІЇ ТА ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ МУЗИКИ
У статті розкрито сутність феномену національної свідомості та визначено його структурні компоненти та сфери прояву. Проаналізовано матеріали, які пов’язані з музикою Західної України ХІХ – початку ХХ століття. Визначено...
ВИХОВАННЯ “МОВНОЇ СТІЙКОСТІ” В УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО КУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА
У статті розглядається актуальна виховна проблема підвищення рівня культури та мовленнєвокомунікативної компетенції в учнів загальноосвітніх навчальних закладів. З’ясовано, що визначена проблема пов’язана з інтенсифікаці...
ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ
У статті автором розкрито проблему використання технологій соціальної реабілітації дітей із функціональними обмеженнями. Проаналізовано необхідність реалізації технології соціальної реабілітації та соціальної адаптації,...
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФІЛІВ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ГАЛУЗЕВОЇ РАМКИ КВАЛІФІКАЦІЙ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ПРИКОРДОННИКІВ КРАЇН ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ
У статті автором охарактеризовано профілі компетентностей галузевої рамки кваліфікацій (ГРК) для підготовки прикордонників країн Європейського Союзу. Профілі компетентностей та їх дескриптори, об’єднані у загальний для Г...