ТЕХНОЛОГІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 152, Issue 9
Abstract
У статті автором розкрито проблему використання технологій соціальної реабілітації дітей із функціональними обмеженнями. Проаналізовано необхідність реалізації технології соціальної реабілітації та соціальної адаптації, окреслено функції фахівця соціальної сфери, необхідні для реалізації даних технологій. Окреслено основні концептуальні виміри проблеми, обґрунтовано специфіку соціально-реабілітаційної роботи з дітьми із функціональними обмеженнями, що спрямована на підвищення соціального здоров’я.
Authors and Affiliations
Алла Ревть
Keywords
Related Articles
- EP ID EP381623
- DOI -
- Views 104
- Downloads 0
THE ASPECTS OF COGNITION AND MASTERY OF ARTISTIC DRAWING AS AN EXPRESSIVE FORM OF THE PROFESSIONAL PERFORMANCE OF AN ARTIST
The article deals with the general analysis of reformation of modern art education, its course, models, content outlines the principles of updating and the degree of importance of drawing as an important component of the...
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СОЦІАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ПОЛІСУБ’ЄКТНОГО ТИПУ В АГРАРНОМУ ВНЗ
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СОЦІАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ПОЛІСУБ’ЄКТНОГО ТИПУ В АГРАРНОМУ ВНЗ
ORGANIZATIONAL AND EDUCATIONAL DIRECTIONS OF THE ACTIVITY OF THE HEAD OF SCHOOL: HISTORICAL ASPECTS
The article analyzes the organizational and educational activities of the school principal in the second half of the twentieth century, which was an important part of the development of the whole system of education. Dur...
PATRIOTISM AS A FACTOR OF FORMING A LEADERSHIP COMPETENCE OF THE YOUNG PERSON
The interrelations between patriotism with the formation of leadership attributes of the individual are revealed in the article. The essence of the concepts “patriotism”, “leader”, “leadership attributes” and “leadership...
ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНІ ФАКТОРИ ВИВЧЕННЯ УСНОГО АНГЛІЙСЬКОГО МОВЛЕННЯ
У статті проаналізовано практичну основу для вивчення усного англійського мовлення з урахуванням широкого спектру екстралінгвістичних факторів. Особливу увагу зосереджено на системі завдань для розвитку говоріння як акти...