Освітня програма оператора АЕС Чехії «CEZ» як складова неформальної екологічної освіти
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 23
Abstract
У статті розкрито основні засади освітньої програми групи компаній «CEZ», оператора атомних електростанцій Чеської Республіки. З’ясовано мету освітньої програми «Світ енергії», реалізація якої сприяє не лише формуванню об’єктивного ставлення до питань забезпечення електроенергією, але й поглиблює зв’язки освіти і промисловості, що підвищує якість викладання предметів природничого циклу. Окреслено часові рамки реалізації програми та з’ясовано основні форми освітньої діяльності, з-поміж яких найпоширеніші лекції, дискусії, семінари й екскурсії. Розглянуто методи та принципи освітньої програми. Проаналізовано широкий спектр навчальних матеріалів (посібників, підручників, брошур, навчальних комплексів, таблиць та плакатів), розроблених фахівцями групи компаній «CEZ». Розкрито зміст навчальних відеофільмів і прикладних комп’ютерних програм із питань екологічної освіти молоді.
Authors and Affiliations
Yuliia Taratorkina
Efficiency of Professional Training of Ethnographic Tourism Managers under Experimental Learning Conditions
Efficiency of professional training of future specialists in higher educational institutions is determined by the content of educational material, a set of appropriate methods and forms of organization of students’ educa...
Аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій молоді як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери
В статті здійснюється аналіз сучасних концепцій виховання загальнохристиянських ціннісних орієнтацій у молоді як аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери. Встановлено, що сучасна молодь бере активну участь...
Особливості методичної роботи україномовних шкіл за кордоном
У статті окреслено основні чинники виникнення українського шкільництва за межами української держави. Автором обґрунтовано основні причини еміграції українського населення. У статті відзначено, що реформування системи на...
Шляхи професійного самовдосконалення викладачів ВНЗ
У статті розглянуто проблему професійного самовдосконалення викладачів вищого навчального закладу. Проаналізовано сутність поняття «професійне самовдосконалення» та його основні ознаки. Виділено умови, що сприяють розвит...
The Use of Innovative Techniques in the Educational Process of Pedagogical College
The problem of the use of innovative techniques in the educational process in preparation of the future teachers to innovative professional activity has been studied in the article; the tendencies of innovative activity...