EuroPub
Search
Apply

إستخدام نظرية إمكانية التعميم فى تقدير ثبات بطاقة ملاحظة لتقييم أداء الطالب المعلÙ

Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 42, Issue 42

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى تقدير ثبات درجات بطاقة ملاحظة لتقييم أداء الطالب المعلم فى ضوء نظرية إمكانية التعميم، ومعرفة مكونات التباين الاكثر تاثيراً على ثبات درجات تقييم الأداء بواسطة تلك البطاقة، ومعرفة أفضل الطرق لتحسين إجراءات القياس المستقبلية وأكثرها فعالية فى تصميمات القياس للوصول لدرجات قابلة للتعميم، وقد طبقت الدراسة الحالية على (271) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية- جامعة السويس حيث طبقت عليهم بطاقة ملاحظة، وكشفت النتائج وصول بطاقة الملاحظة لدرجة جيدة إلى مقبولة من معاملات إمكانية التعميم النسبىة والمطلقة مما يدل على ثبات درجات بطاقة الملاحظة، وإن أكبر مكونات التباين تاثيراً على معامل إمكانية التعميم النسبىة والمطلقة تمثلت فى تباين الأبعاد، وتفاعل طالب- بُعد، وتفاعل طالب- بُعد- فترة، وتفاعل طالب- بُعد- مصحح- فترة الممزوج بالاخطاء العشوائية الغير مقدرة فى التصميم، وجاءت باقى مكونات التباين الآخرى ضعيفة ولا تؤثر على معاملات إمكانية التعميم، كما أوضحت النتائج أن زيادة عدد الأبعاد وزيادة عدد مرات التطبيق تؤدى إلى زيادة معاملات إمكانية التعميم النسبية والمطلقة أفضل من زيادة عدد المُصححين.

Authors and Affiliations

جوزيف سمير وهيب كامل,

Keywords

Related Articles

أنماط ما وراء الانفعال لدى أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الجامعية

المستخلص: واستهدفت الدراسة الكشف عن انماط ما وراء الانفعال لدى أعضاء هيئة التدريس وعلاقتها بالدافعية للتعلم والتحصيل ال...

أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي: دراسة ميدانية على موظفي جامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانية

تهدف الدراسة بشكل رئيسي إلى التعرف على" أثر العمل عن بعد على مستوى الأداء الوظيفي بجامعة الملك عبد العزيز بفرع السليمانيØ...

تصور مقترح لنموذج تصميم تعليمي للبرامج الإلکترونية عبر الويب في ضوء خصائص الأطفال ذوي اضطراب التوحد

هدف البحث إلى بناء نموذج تصميم تعليمي، يراعي خصائص واحتياجات وتفضيلات المتعلمين ذوي اضطراب التوحد، عند تصميم البرامج الإلکترونية عبر الويب، وتطبيقات الهواتف الذکية المقدمة لهم، باعتبارها المحرک الرئيس لجودة المخرج النهائ...

تصور مقترح لتفعيل دمج اطفال الروضة الأيتام بمؤسسات رعاية المسنين

هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دمج أطفال الروضة الأيتام بمؤسسات رعاية المسنين بمحافظة دمياط ، وقد استخدم البحث المن...

التحول الرقمى وانعكاساته على كُلفة الطالب الجامعى (دراسة تحليلية)

جاء البحث الحالى للتأكيد على ما يحظى به التحول الرقمى بالجامعات من اهتمام، وانعكاس ذلك على كُلفة الطالب الجامعى. إذ تبدو...

Download PDF file
  • EP ID EP731289
  • DOI -
  • Views 19
  • Downloads 0

How To Cite

جوزيف سمير وهيب كامل, (2023). إستخدام نظرية إمكانية التعميم فى تقدير ثبات بطاقة ملاحظة لتقييم أداء الطالب المعلÙ. مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد, 42(42), -. https://europub.co.uk/articles/-A-731289

Sign In Europub

For faster login or register use your social account.

or
Lost Your Password?
Register