Paradigmity of the Process of Educational and Cognitive Activities of Students in the Context of Different Approaches
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 22
Abstract
The essence of concept «paradyhm» and the paradigmity of the process of students’ educational and cognitive activities in the context of student oriented, systematic, synergetic, cognitive, competence and spatial and environmental approaches are defined in the article by the author. The scientific resources which consider educational paradyhms, singled out in their to picul content key ideas, accepted in the scientific community have been analyzed. Arrangement based on common semantic accents has been made. It has been done with the focus on: the results of education, thought processes, value orientations, factors of students’ development, learning tools, content, standard principles of public management society, accountability of educational processes, subject of activities, conditions which promote child development. It was found that the accumulation of key ideas of such educational paradyhms as kalokahatyvnist’, dogmatic teaching, explanatory illustrative training, adaptive learning, developing education, cognitive and cultural ones was provided by the paradyhmalnist’ of the process of students’ educational and cognitive activities. Key words: paradyhm, paradigmity, student oriented approach, systematic approach, synergetic approach, cognitive approach, competence approach, spatial and environmental approach.
Authors and Affiliations
Larysa Golodiuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636512
- DOI -
- Views 77
- Downloads 0
Особливості використання технології «Йєна-план» Петера Петерсена в загальноосвітніх навчальних закладах
У статті розкрито особливості використання технології «Йєна-план» П.Петерсена у загальноосвітніх навчальних закладах. Викладено основні шляхи розвитку общинності як умови виховання індивідуальності в процесі колективної...
Методична модель формування основ моральної свідомості молодших школярів засобами дитячої літератури
У статті представлено концепцію та методичну модель якісно нової виховної системи, створеної на засадах гуманістичної особистісно спрямованої методології. Детально проаналізовано праці великих етиків та педагогів, у полі...
Професійна підготовка магістрів за програмою «Міжнародні судові процеси і арбітраж» у Цюріхському університеті
У статті визначено фактори, які протягом років утримують Швейцарію у рейтингу найпривабливіших місць у світі для проведення арбітражних проваджень. З’ясовано, що провідні швейцарські університети пропонують магістерські...
Issues of the Development of Pedagogical Education on the Pages of Domestic Ecclesiastical Periodicals (Mid-80s - the First Half of 90s of the Nineteenth Century)
Taking into account the necessity to reform pedagogical training in modern educational institutions of Ukraine, creative actualization of certain ideas on the development of pedagogical education presented on the pages o...
Problems of Forming the Digital Competence of the Staff of Methodological Services in the System of In-Service Teacher Training Education
In this article, the author raises the problem of digital transformation as one of the world trends. The article deals with one of the key competences of a modern citizen - digital competence. The author analyzes the con...