Parchomovich Brothers, The Alumnus of Kyiv Theological Academy: Educators, Theologians, Historians
Journal Title: Київська Академія - Year 2016, Vol 0, Issue
Abstract
This article can be identified as a study designed to determine the effect of Kyiv Theological Academy as the educational and intellectual center spreading modern cultural practices on the territory of the Russian empire (the late 19 th – early 20 th century). In the spotlight there are biographies, theological and humanitarian heritage of the Parchomovich brothers Basil (later Archbishop Athanasius), Andrew, and Joseph. Their activity in Bessarabian schools, mass media, and public societies had been continuing for almost 80 years (1853–1932). The most obvious finding to emerge from the systematization of biographical and bibliographical materials is that the Parchomovich Brothers belonged to the group of the regional intellectual elite from the entourage of Kishinev bishops and took active part at the implementation of their educational and missionary projects. Hence the Parchomovichs were the conductors of Russification policies, they honestly and selflessly worked for spreading and strengthening Russian Orthodoxy, education, and culture in Bessarabia. However, taken together, the results of the study suggest that the Parchomovich Brothers’ activity promoted the emergence of the key modern social institutions and relationships. Firstly, it is difficult to overestimate their contribution as school managers and teachers to the development of the regional educational system. Secondly, the Parchomovichs’ active participation at many missionary, educational, scientific, and charitable organizations was very important for the consolidation of Bessarabian society and learning civil solidarity practices. Finally, their historical researches were one of the preconditions for emerging special forms of regional self-conscience and cultural identity.
Authors and Affiliations
Svitlana Kuzmina
Keywords
Related Articles
- EP ID EP509504
- DOI 10.18523/1995-025x2016120073
- Views 49
- Downloads 0
Дві Академії (про зв’язок між Українською академією наук та Київською духовною академією)
Документ, що тут публікується (повідомлення Української академії наук від 2 червня 1919 р. Миколі Біляшівському про обрання його академіком), зберігається у Національному музеї історії України. Він цікавий, зокрема, зроб...
«Сεй сосудъ ко употреблεнію свящεныя води соωрудися...»: до характеристики ректорства Теодосія Ґуґуревича
Історія Києво-Могилянської академії другої половини XVII ст. інколи залишається небагатою навіть на конкретні факти щодо професорів та ректорів того часу. Одна із таких маловивчених постатей — ректор Теодосій Ґуґуревич (...
Kyiv-Mohyla Treatises De Generatione et Corruptione in the Context of Theological Disputes of the 17th–18th Centuries
The article examines treatises De Generatione et Corrutione which were taught at Kyiv-Mohyla Academy in the 17th-18th centuries as a component of the philosophical course. The treatises have a historical connection to Ar...
Нижнікова, Світлана. Єпархіальні жіночі училища в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.): Монографія, наук. ред. Л. Ю. Посохова (Харків: Майдан, 2018), 244 с.
Єпархіальні жіночі училища — це середні напівзакриті навчальні заклади, які проіснували майже сімдесят років і були важливою ланкою системи освіти України, відіграючи значну роль в історії Російської православної церкви...
Від «додаткових класів» до «народного училища». Світський освітній заклад у Харкові 1775–1789 рр.
Історія виникнення світських навчальних закладів, поява нової, світської освіти потребує детального дослідження. Створення у Харкові «додаткових класів» 1768 р. — одна з перших спроб на шляху до світської школи на Слобож...