ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ І КОРЕКЦІЯ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2017, Vol 57, Issue 2
Abstract
У статті розглядається сутність методів виховання і корекції особистості дошкільного віку, актуальність та необхідність її виховання, починаючи з дошкільного дитинства. Розкривається роль музейної педагогіки в освітньому процесі дошкільного навчального закладу. Визначено вплив музейного простору на виховання і корекцію особистості дошкільного віку. Подано алгоритм експериментального дослідження з виховання і корекції особистості дошкільного віку у старших дошкільників засобом створення музейного простору в ДНЗ.
Authors and Affiliations
Орлі Фінгерман
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294953
- DOI -
- Views 90
- Downloads 0
ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ ШЛЯХОМ ДОЛУЧЕННЯ ЇХ ДО СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ПОСІБНИКІВ
Статтю присвячено проблемам підвищення пізнавальної активності студентів. Розглянуто та проаналізовано поняття, які розкривають наукове поле теми (пізнавальна активність, навчально-методичний посібник). Подано новий погл...
ДОСВІД ПОЛЬЩІ З ОРГАНІЗАЦІЇ ПАРТНЕРСТВА СІМ’Ї І ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ У ВИХОВАННІ ДИТИНИ
У статті висвітлено польський досвід організації партнерства сім’ї і дошкільного навчального закладу у вихованні дитини. Плідна співпраця батьків і вихователів – один з визначальних критеріїв якості роботи дитсадка в Пол...
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОБОТИ З ДІТЬМИ В УМОВАХ СПЕЦІАЛЬНИХ ГРУП ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Статтю присвячено актуальній проблемі дошкільної спеціальної (корекційної) освіти – забезпечення надання якісних освітніх послуг дітям з особливими освітніми потребами в системі сучасного дошкілля, проблемі використання...
КАУЗАЛЬНА МОДЕЛЬ МЕХАНІЗМІВ ВПЛИВУ ДЕСТРУКТИВНОГО КУЛЬТУ НА ОСОБИСТІСТЬ
Автором представлена каузальна модель механізмів впливу деструктивного культу на особистість, яка відображає процеси соціальної взаємодії індивіда з псевдо-релігійною громадою. У статті обґрунтовується вживання слова «ку...
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ДОВІЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
У даній статті презентовано авторську програму розвитку довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку шляхом оптимізації їхніх емоційних переживань та батьківсько-дитячих стосунків. Складовими програми є методологі...