Pedagogical competency and professional readiness of educational managers in European higher school
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2017, Vol 2, Issue 6
Abstract
The article substantiates the role of pedagogical competence in the structure of the professional readiness of the education manager at the European higher education institution. The factors influencing to the formation of professional competencies of the teacher and the education manager have been systematized. It has been emphasized that when preparing the education manager it is necessary to take into account the necessity to include it in various types of professional activity, including organizational and managerial, informational-analytical, diagnostic, innovative, methodological and educational activities, etc. The important conditions for achieving the effectiveness of educational activities are; taking into account social changes, which necessitate the formation of professional competencies of the teacher and manager of education; taking into account new conditions for the implementation of the educational process: the ability to cooperate with students of different social, cultural and ethnic origin; conclusion of new educational programmes, participation in the organizational development of the school and in the development of new forms of assessment of students' knowledge; ability to work with parents of students and other social partners have been concluded.
Authors and Affiliations
Oksana Tovkanets
Keywords
Related Articles
- EP ID EP283840
- DOI -
- Views 98
- Downloads 0
Особливості когнітивного компоненту у формуванні професійної рефлексії майбутніх вихователів
У статті розглядається рефлексія педагога як складова частина його професійної діяльності. Показаний аналіз дослідження з даної проблеми. Проаналізовано когнітивний компонент професійної рефлексії педагога-вихователя. Пр...
Á pedagόgiai paradigma befolyásolása az értekelésre
A pedagógiai paradigmák kialakulása kapcsolatban van az oktatási koncepció, az oktatás szervezés és értékelési folyamattal, a stratégiák és oktatási módszerek kiválasztásával. A publikációban utalunk a pedagógiai elmélet...
Тенденції розвитку європейської вищої освіти на початку ХХІ століття
В статті розглядається проблема розвитку європейської вищої школи. Зосереджено увагу на пріоритетах, які спрямовують європейську вищу освіту на удосконалення організаційної структури та забезпечення якості наукової й п...
Організація інтерактивної проектної діяльності дошкільників та учнів молодших класів за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій
У статті показано шляхи розвитку проектної діяльності дошкільників та учнів молодших класів за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій – соціальних мереж (зокрема, Pinterest), інтерактивних пізнавальних...
Впровадження власних проектів як умова успішної професійної самореалізації фахівця
У статті розглянуто поняття «професійна «самореалізація». Надається теоретичний аналіз соціально-психологічних досліджень феномена самореалізації. З’ясовано основні фактори, від яких залежить професійна самореалізація ос...