Педагогічні умови підвищення ефективності підготовки майбутніх учителів математики до фінансового виховання учнів профільних класів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
У статті обґрунтовано актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до підвищення фінансової грамотності учнів профільних класів; розглянуто підстави для включення до методичної діяльності вчителів математики напряму, пов’язаного з формуванням в учнів підприємницької та фінансової компетентності; проаналізовано понятійно-категоріальний апарат дослідження проблеми фінансово-економічного виховання учнів і студентів у процесі навчання; визначено та обґрунтовано педагогічні умови підвищення ефективності підготовки майбутніх учителів математики до фінансового виховання учнів.
Authors and Affiliations
Ганна Фесенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355879
- DOI -
- Views 150
- Downloads 0
Peculiarities of methodological approaches to teaching english for specific purposes
This article presents a brief analysis of the role of innovative technologies in the educational process. We have placed emphasis on the expediency of using innovative methods in the practice of foreign language communic...
Сутність і принципи комунікативно орієнтованого навчання англійської мови
У статті акцентовано увагу на розкритті сутності комунікативного підходу навчання та виділенні принципів комунікативно орієнтованого навчання англійської мови. Автор вважає, що комунікативно орієнтоване навчання має на м...
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл у системі підвищення кваліфікації
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл має стати важливим компонентом змісту навчання в системі ППО, зокрема курсів підвищення кваліфікації. Навчання керівників шкіл за програмами курс...
Середні професійно-технічні заклади Півдня України (1902-1917 рр.): історико-педагогічний аспект
Стаття розкриває шлях становлення середньої професійно-технічної освіти на Півдні України. У кінці ХІХ ст. склалася така соціально-економічна ситуація, коли виробництво потребувало інженерних і робітничих кадрів...
Педагогіка забави в теорії і практиці початкової та дошкільної освіти України й Польщі
У статті узагальнено досвід використання забави як освітнього методу та педагогіки забави як педагогічної субдисципліни й визначено перспективи її використання в закладах початкової та дошкільної освіти України і Польщі....