PEDAGOGY OF A PERSON: DETERMINANTS, DIFFICULTIES, CHALLENGES
Journal Title: Forum Pedagogiczne - Year 2015, Vol 5, Issue 2
Abstract
Pedagogy is a term relating to two another terms: upbringing (as a part of social reality) and pedagogics/education (as a science). The main category (and the first determination) of a pedagogy is a person – the most perfect form of a being (St. Thomas Aquinas). Second one is a good theory – it means a good philosophy: existential, realistic, rationalist (open to the truth), and analogical. The third is a good practice (open for the theory, not individualistic, positive). There are two difficulties: 1) from outside: crisis of contemporary thought (skepticism, utilitarianism, sentimentalism; 2) from inside: subjectivism, individualism, conformity, false spirituality. The main challenges are: giving an practical response for a question of individualism and pluralism, giving a distinct pedagogical proposition of (personalistic) education and a present contemporary version of paideia.
Authors and Affiliations
WITOLD STARNAWSKI
Keywords
Related Articles
- EP ID EP101567
- DOI -
- Views 86
- Downloads 0
Z badań nad problematyką chrześcijańskiego wychowania młodzieży przez sport
Recenzja: Dziubiński Z. (2017). Sport w perspektywie św. Jana Pawła II i św. Jana Bosko. Warszawa: Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, Salezjańska Organizacja Sportowa Rzeczypospolitej Polskiej, 342 s.
ŚRODOWISKO JAKO KATEGORIA PEDAGOGICZNO-EKOLOGICZNA
Środowisko naturalne osoby ludzkiej tworzy płaszczyzna przyrodni¬cza (w której jest pokarm), społeczeństwo (w którym jednostka żyje) oraz sama osoba stanowi dla siebie środowisko. Celem artykułu jest wyjaśnienie pedagogi...
MOBBING AMONG STUDENTS AND VALUES FROM THE FAMILY HOME
The article includes information on school violence in context of proper transmission of values. The definition of mobbing has been analysed and the role of both the violator and the victim of the violence in the above-m...
WIZERUNEK SPOŁECZNY MACIERZYŃSTWA KOBIET Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
Celem artykułu jest przedstawienie macierzyństwa jako roli społecznej kobiety z niepełnosprawnością. Na wstępie zdefiniowano pojęcie roli społecznej, relacji społecznej, systemu społecznego oraz opisano mechanizm wzorowa...
Pre-school education teacher in the face of dynamic transformations of the social world
The considerations in this article stem from the dilemmas faced by reflective teachers of pre-school education. All parties involved in the development of pre-school children must meet numerous, and not always clearly st...