PENGARUH KEBUTUHAN FISIOLOGIS, KEAMANAN, SOSIAL, PENGHARGAAN DAN AKTUALISASI DIRI TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI PUSKESMAS PETARUKAN KAB. PEMALANG
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2018, Vol 3, Issue 10
Abstract
Dalam penelitian ini, sampel sebanyak 56 responden diambil dari beberapa pegawai Puskesmas Petarukan Kabupaten Pemalang. Teknik pemilihan sampel dilakukan dengan Saturated Samples. Pengujian dalam penelitian ini dilakukan dengan analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis t dan uji F. Dengan analisis regresi linier berganda dalam penelitian ini, hasil b1 = 0,422 menunjukkan pengaruh positif antara kebutuhan fisiologis (X1) terhadap kinerja kerja karyawan, b2 = 0,551 menunjukkan pengaruh positif antara keamanan (X2) terhadap kinerja karyawan, b3 = -0,333 menunjukkan pengaruh negatif antara sosial (X3) terhadap kinerja kerja karyawan, b4 = 0,338 menunjukkan pengaruh positif antara penghargaan (X4) terhadap kinerja karyawan, b5 = 0,349 menunjukkan pengaruh positif antara aktualisasi diri (X5) terhadap kinerja karyawan. Sedangkan untuk menguji hipotesis uji t yang sebagian digunakan, diperoleh tcount untuk kebutuhan fisiologis (X1) sebesar 3,930, tcount for security (X2) sebesar 4,372, thitung untuk sosial (X3) sebesar -2,919, thitung untuk penghargaan (X4) sebesar 2,908, thitung. untuk aktualisasi diri (X5) adalah 3,638 dengan kriteria t-tabel 2,005 yang digunakan dalam tes ini. Dari hasil ini diketahui bahwa tidak semua variabel memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan, tetapi keamanan memiliki pengaruh terbesar terhadap kinerja karyawan. Selanjutnya, untuk menguji signifikansi dari koefisien regresi linear berganda secara keseluruhan, uji F digunakan dan memperoleh Fhitung sebesar 14,565 dengan tingkat signifikansi 0,000 jauh lebih kecil dari 0,05 dan lebih besar dari Ftabel sebesar 2,40. Serta diketahui koefisien determinan (R2) sebesar 0,552 atau 55,2%, yang berarti bahwa kinerja kerja karyawan secara bersama-sama dipengaruhi oleh kebutuhan fisiologis, keamanan, sosial, penghargaan dan aktualisasi diri.
Authors and Affiliations
Delaga Nurwisda dan Noor Rosyadi
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41356
- DOI -
- Views 214
- Downloads 0
IMPLEMENTASI MODEL ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMA ISLAM AL-AZHAR 5 CIREBON
Guru harus selalu menggali dan mengembangkan sikap kreatifnya tersebut secara terus menerus dalam mengelola pembelajaran, misalnya dalam memilih dan menerapkan berbagai pendekatan, metode dan media pembelajaran, karena...
AKTIVITAS ANTIOKSIDAN BOLU KUKUS UBI JALAR UNGU DENGAN VARIASI SUBSTITUSI UBI JALAR UNGU DAN LAMA FERMENTASI
Pemanfaatan ubi jalar ungu masih terbatas untuk bahan pangan. Kandungan antosianin pada ubi jalar ungu memiliki sifat fungsional. Salah satu penganekaragaman produk olahan ubi jalar ungu adalah pembuatan bolu kukus. T...
PENERAPAN METODE NEURAL NETWORK UNTUK PREDIKSI NILAI UJIAN NASIONAL (STUDY KASUS DI SMK MUHAMMADIYAH SLAWI)
Peningkatan kualitas dan nilai pendidikan telah menjadi salah satu proyek pemerintah. Beberapa upaya telah dilakukan oleh pemerintah melalui peningkatan kualitas pendidikan, menyelesaikan pendidikan infrastruktur, meni...
ASPEK-ASPEK HUKUM TERHADAP SANKSI KEBIRI SEBAGAI ALTERNATIF HUKUMAN BAGI PELAKU TINDAK PIDANA PEDOFILIA
Pengenaan sanksi pidana terhadap pelaku pedofil di Indonesia belum seimbang dengan dampak yang ditimbulkannya. Korban yang masih anak-anak tentu saja mengalami trauma yang berlanjut hingga dewasa bahkan seumur hidup ol...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KONEMATIKA GERAK
Model pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah salah satu metode penelitian yang umum digunaan di dunia pendidikan. Metode pembelajaran ini memungkinkan peserta didik untuk all out dalam melakukan proses belajar. Pend...