PENGEMBANGAN E-LEARNING FISIKA MENGGUNAKAN PHET (PHYSICS EDUCATIONAL TECHNOLOGY) PADA MATERI POKOK DINAMIKA GERAK LURUS BERBASIS KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS

Journal Title: Jurnal Pena Sains - Year 2017, Vol 4, Issue 1

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-learning fisika menggunakan PhET (Physics Educational Technology) berbasis keterampilan berpikir kritis pada materi pokok dinamika gerak lurus. Kelebihan PhET antara lain memiliki aktivitas perkuliahan (lecture), aktivitas kelompok (group activities), aktivitas pekerjaan rumah (homework activities), dan aktivitas laboratorium (laboratory activities). Pengembangan e-learning fisika pada penelitian ini mengikuti langkah-langkah research and development (R&D) yang terdiri dari tahap analisis, desain (design), pengembangan (develop) dan implementasi. Perangkat e-learning fisika divalidasi oleh dosen pendidikan fisika. Hasil validasi SAP, modul fisika dan lempar penilaian keterampilan berpikir kritis memiliki kategori sangat layak digunakan dallam pembelajaran. Tahap implementasi yaitu ujicoba e-learning fisika menggunakan PhET pada mahasiswa prodi pendidikan matematika STKIP PGRI Bangkalan semester I tahun ajaran 2016-2017, keterlaksanaan SAP dalam pembelajaran memiliki kategori baik, indikator keterampilan berpikir kritis mahasiswa meningkat dan respon mahasiswa terhadap pembelajaran e-learning fisika menggunakan PhET positif.

Authors and Affiliations

Zainudin Zainudin

Keywords

Related Articles

DEVELOPMENT OF INTEGRATED ELECTROCHEMISTRY TEACHING MATERIAL BASED CONTEXTUAL FOR VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN MACHINE ENGINEERING DEPARTMENT

The chemistry teaching at Vocational High School which tends to be theoretical and not directly connected to vocational lesson has caused students to have low interest, low motivation, and low achievement. The problem i...

INVESTIGATION OF THE MISCONCEPTION IN NEWTON II LAW

This study aims to provide a comprehensive description of the level of the number of students who have misconceptions about Newton's II Law. This research is located at one State Junior High School in Kab. Pandeglang. Th...

STUDENTS MISCONCEPTION: THE DEVELOPING OF SOCRATIC DIALOGUE MEDIA ON TEMPERATURE AND HEAT

This purpose of this study is to improve media of Socratic dialogue that has been developed by the previous researcher and to determine the effect of the Socratic dialogue in enhance understanding of heat concept. As a r...

HERB PLANT: INVENTORY AND PHYTOCHEMICAL SCREENING IN SAMPANG, MADURA

Currently, modern medicine has advanced rapidly but habits of drinking herbal medicine are still survived in Madurese society. The local wisdom of drinking herbal medicine in Madurese society, especially in Sampang Regen...

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM KIMIA DASAR BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK MAHASISWA CALON GURU IPA

Kondisi lingkungan yang semakin mengkhawatirkan membuat seluruh pihak, tak terkecuali praktisi pendidikan, ingin berkontribusi mengatasi hal tersebut. Salah satu yang dapat dilakukan adalah dengan menghadirkan proses pem...

Download PDF file
  • EP ID EP435779
  • DOI 10.21107/jps.v4i1.2777
  • Views 125
  • Downloads 0

How To Cite

Zainudin Zainudin (2017). PENGEMBANGAN E-LEARNING FISIKA MENGGUNAKAN PHET (PHYSICS EDUCATIONAL TECHNOLOGY) PADA MATERI POKOK DINAMIKA GERAK LURUS BERBASIS KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS. Jurnal Pena Sains, 4(1), 22-33. https://europub.co.uk/articles/-A-435779