ПЕНТАГРАМА ГІНГЕРА ТА ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТЯЧОГО ПСИХОЛОГА

Journal Title: Психологія і особистість - Year 2017, Vol 1, Issue 11

Abstract

Стаття присвячена обґрунтуванню застосування пентаграми в консультативній практиці дитячого психолога. Аналізуються моделі роботи на етапі збору скарг та формулювання запиту (інтегральна модель оцінки розвитку дитини К. Мілютіної, модель В. Оклендер). Пентаграма Гінгера розглядається як інструмент багатовимірного підходу до дитини. Аналізуються можливості її застосування для аналізу скарг клієнта, причин виникнення складностей та безпосередньо для систематики самих складностей. У подальшому застосування пентаграми рекомендується при вибору форм та матеріалів роботи з дитиною.

Authors and Affiliations

Наталія Миколаївна БУЛАТЕВИЧ

Keywords

Related Articles

ДОСЛІДЖЕННЯ СМИСЛОВИХ АСПЕКТІВ ОСОБИСТІСНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ

Стаття присвячена проблемі саморегуляції особистості як складного інтегративного феномену. Визначається необхідність розглядати особливості процесу саморегуляції через призму особистості та у взаємозв ’язку із її смислов...

КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ТА 35 РОКІВ НА ЗЛАМІ СВІТОГЛЯДУ ХХ-ХХІ СТОЛІТЬ

Полтавська психологічна школа має давні традиції й філософсько- релігійні (С. Кулябка, П. Величковський, Я. Козельський Г. Сковорода та ін.), літературно-мовознавчі (І. Котляревський, М. Максимович, М. Гоголь, П. Юркевич...

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНИХ ПРОБЛЕМ РОЗЛУЧЕНИХ ЖІНОК

У статті здійснено стислий аналіз наукових доробок вітчизняних психологів з деяких суттєвих психологічних проблем, що покращують та розширюють розуміння особливостей стану жінок після розпаду сім ’ї.

МОБІЛЬНІСТЬ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ

У статті автор піднімає проблему мобільності як необхідної умови професійного становлення особистості. Наголошується, що мобільність безпосередньо пов’язана з процесом професіоналізації особистості. Категоріально поняття...

ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЄВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ В ПІДЛІТКОВОМУ ТА ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Розглянуто життєву перспективу як один із способів усвідомленого, відносно структурованого освоєння особистістю свого майбутнього. Описано особливості життєвої перспективи в підлітковому та юнацькому віці. Акцентовано ув...

Download PDF file
  • EP ID EP504464
  • DOI 10.5281/zenodo.260181
  • Views 196
  • Downloads 0

How To Cite

Наталія Миколаївна БУЛАТЕВИЧ (2017). ПЕНТАГРАМА ГІНГЕРА ТА ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТЯЧОГО ПСИХОЛОГА. Психологія і особистість, 1(11), 73-81. https://europub.co.uk/articles/-A-504464