Персоналізація як засіб розвитку самоосвітньої компетентності особистості в системі післядипломної педагогічної освіти
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
Статтю присвячено теоретичному аналізу сутності поняття «самоосвітня компетентність», її визначенню як інтегрованого багатокомпонентного особистісного утворення. Одним із засобів розвитку самоосвітньої компетентності вчителів запропоновано використовувати персоналізацію навчального процесу на курсах підвищення педагогічної кваліфікації з використанням індивідуальних когнітивно-пізнавальних стратегій засвоєння педагогічної інформації. Схарактеризовано напрямки та маркери реалізації окреслених стратегій у системі післядипломної педагогічної освіти.
Authors and Affiliations
Тетяна Туркот
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331473
- DOI -
- Views 147
- Downloads 0
Зміст навчання, спрямований на формування у майбутніх лікарів-педіатрів англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному спілкуванні
Статтю присвячено аналізу змісту формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному спілкуванні майбутніх лікарів-педіатрів. Визначено компоненти змісту формування англомовної професійно орієнтованої...
Становлення та особливості організації фізичної підготовки в загальноосвітніх школах УРСР (1917 – передвоєнні роки)
Проаналізовано становлення системи освіти в УРСР у першій половині ХХ сторіччя. Здійснено ретроспекцію державних і освітянських документів про організацію фізичної підготовки в загальноосвітніх школах УРСР. Проведено іст...
Внесок К. Д. Ушинського у розробку змісту природничо-математичної освіти дівчат
В статті окреслено внесок відомого педагога ХІХ століття К. Д. Ушинського у розвиток природничо-математичної освіти дівчат. Встановлено, що зазначений період вирізнявся швидкими змінами в освітніх процесах, зокрема актив...
Элементы адаптивной технологии обучения и оценивания знаний специалистов службы гражданской защиты
В данной статье рассмотрена одна из главных проблем в направлении оптимизации процесса обучения и оценивания знаний специалистов службы гражданской защиты – это проблема создания, разработки и внедрения эффективных интел...
Вітчизняне кіно в системі професійної підготовки майбутніх педагогів
У статті розкриваються можливості використання вітчизняного кіно як засобу професійної підготовки майбутніх педагогів. Проаналізовано методичні та технологічні складові кіно як найдоступнішого сьогодні виду мистецтва, де...