Perspektywa historyczna w badaniu praktyki i koncepcji zarządzania ludźmi / The Historical Perspective in the Study of the Theory and Practice of Workforce Management
Journal Title: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Year 2018, Vol 121, Issue 2
Abstract
Rozwój zarządzania ludźmi, zarówno w postaci refleksji teoretycznej, jak i praktyki, jest przedmiotem wielu publikacji naukowych. Ich autorzy próbują go wyjaśnić, wskazując jednocześnie na czynniki wewnętrzne i zewnętrzne, kształtujące funkcję personalną. Wymieniają takie uwarunkowania, jak: strategie firm, demograficzne, społeczne, kulturowe, gospodarcze, prawne i technologiczne, lecz bardzo często nie wyjaśniają, w jaki sposób oddziałują one na funkcję personalną. Autor artykułu przedstawia argumenty za wykorzystaniem perspektywy historycznej w badaniach refleksji teoretycznej i praktyki zarządzania ludźmi. Zastosowanie jej nakazuje badaczom wzięcie pod uwagę politycznego, społeczno-kulturowego i gospodarczego kontekstu oraz wyjaśnienia, w jaki sposób wpływa on na zmiany zarówno praktyki, jak i refleksji teoretycznej. W artykule podane są przykłady wykorzystania tej perspektywy w badaniach zarządzania zasobami ludzkimi. /// The evolution of workforce management, both theoretical reflection and practice, is the topic of numerous scientific papers. The authors of such papers strive to explain it and identify the multiple internal and external factors molding the personnel function. They specify factors such as company strategy, demographic, social, cultural, economic, legal, and technological. However, they rarely explain how these factors affect the personnel function. The author of the article presents arguments for applying a historical perspective in the study of the theory and practice of workforce management. Adopting a historical perspective in such study forces researchers to consider the social, political, cultural, and economic contexts and explain how they influence change in both practice and theory. The article also provides examples in the application of such a perspective in human resource management studies.
Authors and Affiliations
Piotr Górski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP363611
- DOI -
- Views 54
- Downloads 0
Centrum dydaktyki akademickiej jako katalizator rozwoju kompetencji do nauczania / Center for Academic Excellence as a Catalyst for Teaching Competence Development
Celem artykułu jest zarysowanie roli, jaką pełnią centra dydaktyki akademickiej w nabywaniu i doskonaleniu kompetencji do nauczania w uczelni wyższej. Zamiarem jest pokazanie idei centrów oraz zadań, jakie realizują one...
Kształtowanie kariery utalentowanych pracowników. Teoretyczne sugestie i empiryczne rozwiązania
Pracownicy utalentowani stanowią kapitał organizacji; jest to podstawa zarówno dyskursu akademickiego, jak i realny problem działalności organizacji . To zaś co stanowi istotny problem to utrzymanie w organizacji zaso...
Development of Employee Competencies as a Determinant of Employability in the Modern Labor Market
The aim of the article is to identify key employee competencies that improve particular types of employability and unfold possibilities for their development. The study presents the main challenges of the modern labor ma...
Między studiami a pracą – samodzielne zarządzanie karierą, zatrudnialność, sukces zawodowy. Spojrzenie na teorię kariery z perspektywy społeczno-kognitywnej
W niniejszej pracy, korzystając z pojęć zawartych w społeczno-kognitywnej teorii kariery, oceniono rolę różnorakich zachowań samodzielnego zarządzania karierą (career self-management – CSM) oraz ich wpływ na skuteczność...
Zasoby ludzkie jako składnik zintegrowanych narzędzi zarządzania wynikami organizacji / Human Resources as a Component of Integrated Performance Management Tools in the Organization
Badania nad pomiarem wyników organizacji mają bardzo istotne znaczenie zarówno dla teoretyków, jak i praktyków zarządzania. Wydaje się jednak, że powstające modele w tym zakresie nie znajdują wystarczającego zainteresowa...