ПЕТРАРКІЗМ: ПРОБЛЕМА ВИЗНАЧЕННЯ ТА ІСТОРІЯ ВИВЧЕННЯ

Abstract

У статті розглянуто різноманітні підходи до тлумачення петрарківського дискурсу у європейських літературах, а також простежено історію вивчення петрарківської ліричної течії в західному, радянському та пострадянському літературознавстві. На основі проведеного аналізу історіографії проблеми зроблено спробу вивести компромісну дефініцію петраркізму.

Authors and Affiliations

Маряна Маркова

Keywords

Related Articles

ТИПОЛОГІЯ РЕЛІГІЙНИХ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ: ГЕНЕТИЧНІ ТА СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ГРУПИ

У статті охарактеризовано генетичні та структурно-семантичні групи релігійних фразеологічних одиниць, визначено типологічні ознаки для зарахування ФО до релігійної фразеології. За генетичною ознакою виокремлено релігійні...

ДО СЛОВНИКА ВЛАСНИХ НАЗВ (НА МАТЕРІАЛІ АРХАЇЧНОЇ ОЙКОНІМІЇ УКРАЇНИ). ІІ.

ДО СЛОВНИКА ВЛАСНИХ НАЗВ (НА МАТЕРІАЛІ АРХАЇЧНОЇ ОЙКОНІМІЇ УКРАЇНИ). ІІ.

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ДІЄСЛІВ МОВЛЕННЯ В БІБЛІЙНОМУ ТЕКСТІ

У статті проаналізовано особливості функціонування дієслів мовлення (казати, говорити) в українських перекладах Біблії XIX–XX століть. Окреслено специфіку їхнього вживання в різні часові періоди. Простежено в зіставному...

КУЛЬТУРА ПАМ’ЯТІ І ПАМ’ЯТЬ КУЛЬТУРИ У ВИМІРІ ЦИТАТНОСТІ

Підсумовуючи враження від монографії, відзначимо, що вона стала вагомим внеском у теоретичну лінгвостилістику, зокрема лінгвопоетику, стилістику тексту, оскільки в ній поставлений важливий акцент на філософії сприймання...

THE LEVELS OF IMAGERY IN THE POETIC TEXT

Мета статті – охарактеризувати основні рівні образності у поетичному тексті, визначити їх співвідношення, форми та засоби репрезентації. У статті проаналізовано особливості репрезентації чотирьох основних рівнів образнос...

Download PDF file
  • EP ID EP304659
  • DOI 10.24919/2522-4557.2017.40.116655
  • Views 68
  • Downloads 0

How To Cite

Маряна Маркова (2017). ПЕТРАРКІЗМ: ПРОБЛЕМА ВИЗНАЧЕННЯ ТА ІСТОРІЯ ВИВЧЕННЯ. Проблеми гуманітарних наук : збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія», 40(), 66-79. https://europub.co.uk/articles/-A-304659