Підвищення готовності педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності з формування соціальної активності учнів

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2019, Vol 0, Issue 187

Abstract

Дана стаття розкриває шляхи підвищення педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності спрямованої на формування соціальної активності учнів. Автор аналізує стан готовності вчителів до інноваційної діяльності в експериментальних навчальних закладах, докладно описує етапи проведення тренінгових занять, наводить приклади використовуваних форм роботи. В статті наводяться статистичні дані проведеного експериментального дослі- дження, аналізуються отримані результати.

Authors and Affiliations

С. Д. Булавенко

Keywords

Related Articles

До питання ефективної організації навчально-виховного процесу в сучасній загальноосвітній школі

У статті розкриваються методи та форми організації навчально-виховного процесу в сучасній загальноосвітній школі та особливості педагогічної діяльності О. Захаренка – видатного українського педагога, академі...

Обґрунтування моделі компетентного випускника закладу середньої освіти

У статті виявлено різницю між традиційною та компетентнісно орієнтованою системами навчання, проаналізовано різні підходи до обґрунтування категорій «компетенція» та «компетентність» та визначено складові ознаки моделі к...

Виховання правдомовності як основи моральності особистості у педагогічній спадщині Якима Яреми

У статті висвітлені погляди Якима Яреми, українського вченого-педагога, психолога, філософа, щодо основи морально- сті особистості, яку він вбачає у здатності людини говорити правду – правдомовності. При цьому вчений, ан...

Linguistic Means of Expressing Economic Forecast in Business News

The global processes and events in the world economy are covered through a wide range of media which exert a powerful influence on people's opinions. This is the news that informs us about the facts of the global economy...

The rendering of structural and paradigmatic features of colloquial lexemes in the Ukrainian translation of “The Elementary Particles” by Michel Houellebecq

The article deals with paradigmatics in low colloquial language as a translation problem. The matter of translatability of French structurally marked low colloquial words is examined. The ways and methods of rendering th...

Download PDF file
  • EP ID EP659222
  • DOI 10.31174/SEND-PP2019-187VII76-05
  • Views 116
  • Downloads 0

How To Cite

С. Д. Булавенко (2019). Підвищення готовності педагогів закладів загальної середньої освіти до інноваційної освітньої діяльності з формування соціальної активності учнів. Science and Education a New Dimension, 0(187), 23-26. https://europub.co.uk/articles/-A-659222