ПІДВИЩЕННЯ КОРЕКЦІЙНОЇ РОЛІ НАОЧНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 1, Issue 1

Abstract

У статті розглядаються шляхи підвищення колекційної ролі наочного навчання. Зроблено аналіз даних використання педагогічних методів на уроках природознавства. Розглянуто питання про ефективність наочності при організації проблемного навчання з метою розви

Authors and Affiliations

Людмила Певец

Keywords

Related Articles

PHENOMENON OF SOCIAL POPULIISM IN ACTIVITIES OF POLITICAL PARTIES OF MODERN UKRAINE

The article deals with the current problem of the prevalence of the phenomenon of social-populism in the political space of Ukraine and identifies the main tendencies for its further development. The analysis of the main...

DISORDER OF VITAMIN D METABOLISM IN CHILDREN WITH UNDIFFERENTIATED CONNECTIVE TISSUE DYSPLASIA

Currently in Ukraine there are very few works devoted to the issue of vitamin D3 provision in puberty age children with connective tissue dysplasia. Therefore, the purpose of the study is to investigate the level of vita...

AQUAPONIKA - A PERSPECTIVE DIRECTION OF AQUACULTURE

Integration in aquaculture does not always produce the expected positive result. The reason may be attempts to unite in systems that are incompatible on certain parameters, or imbalance of the systems being created. The...

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статі висвітлено актуальні питання використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні учнів із інтелектуальними порушеннями. На основі аналізу наукових джерел з’ясовано підходи щодо впровадження новітніх за...

ОСНОВНІ ЧИННИК КОНСОЛІДАЦІЇ УКРАЇНСТВА У ПОСТКОЛОНІАЛЬНУ ДОБУ

Стаття присвячена проблемі консолідації українства в сучасному світі. У вступі обґрунтовано актуальність дослідження процесів консолідації українського суспільства та українства загалом. Зміни в соціокультурних та пізнав...

Download PDF file
  • EP ID EP632319
  • DOI 10.30889/2523-4692.2018-03-02-012
  • Views 57
  • Downloads 0

How To Cite

Людмила Певец (2018). ПІДВИЩЕННЯ КОРЕКЦІЙНОЇ РОЛІ НАОЧНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Modern scientific researches, 1(1), 39-42. https://europub.co.uk/articles/-A-632319