PIRMASIS BALTIJOS GAMTAMOKSLINIO IR TECHNOLOGINIO UGDYMO SIMPOZIUMAS „DABARTIS IR PERSPEKTYVOS (BalticSTE2015)“: SIMPOZIUMO APŽVALGA
Journal Title: Gamtamokslinis Ugdymas - Year 2015, Vol 12, Issue 3
Abstract
Gamtamokslinio ir technologinio ugdymo tobulinimas išlieka itin aktualus. Mažėjančio jaunimo intereso gamtos ir technologijų mokslams kontekste yra svarbu ieškoti efektyvių motyvavimo, interesų formavimo būdų ir priemonių. Tam ir buvo skirtas šių metų birželio 15–18 d. Šiauliuose vykęs pirmasis Baltijos regiono tarptautinis mokslo simpoziumas „BalticSTE2015“. Pagrindinė jo tema – „Gamtamokslinio ir technologinio ugdymo dabartis ir perspektyvos“. Simpoziumą organizavo mokslinis metodinis centras „Scientia Educologica“ ir Šiaulių universiteto Gamtamokslinio ugdymo tyrimų centras. Toks simpoziumas Lietuvoje buvo organizuotas pirmą kartą po Lietuvos Nepriklausomybės atstatymo 1990-aisiais (angl. 1st International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2015)).
Authors and Affiliations
Vincentas Lamanauskas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP159177
- DOI -
- Views 148
- Downloads 0
STEAM PRACTICES IN CHEMISTRY EDUCATION
STEM is the process of integrating science, technology, engineering and mathematics in education. STEAM differs from STEM by a letter of ‘A’ which means arts, on the basic logic of science and arts mustn’t be decomposed...
GAMTAMOKSLINIO IR TECHNOLOGINIO UGDYMO AKTUALIJŲ RETROSPEKTYVA [NATURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION ACTUALITY RETROSPECTIVE]
Natural science and technology education (NSTE) is reasonably considered one of the most important components of general education. What is more, natural science and technology education of young generation is an importa...
IŠTARKIME STEAM TAIP: KODĖL BŪTINA VYSTYTI IR TOBULINTI GAMTAMOKSLINĮ UGDYMĄ [SAY STEAM YES: WHY IT IS NECESSARY TO DEVELOP AND IMPROVE SCIENCE EDUCATION]
STEAM activities, STEAM formal and non-formal education, STEAM programs, STEAM schools, STEAM field, STEAM open access centers and others are often used terms in the society and in the education society in particular. ST...
GAMTAMOKSLINIS IR TECHNOLOGINIS UGDYMAS: SAARMSTE KONFERENCIJOS AKTUALIJOS
Gamtamokslinis ir technologinis ugdymas išlieka itin reikšminga edukacijos sritis. Pastaraisiais metais ir Lietuvoje šiai sričiai bandoma skirti didesnį dėmesį. Kokybiškas gamtamokslinis ir technologinis jaunosios kartos...
INTERDISCIPLINARY RELATION REALISATION DIDACTIC POSSIBILITIES: SUBJECT NANOTECHNOLOGY BEGINNING – FULLERENES
One of the main natural science education aims is the integral perception of the phenomena occurring in nature. Therefore, teachers have to be able to find and convey the pupils the links between separate natural science...