Poczucie koherencji przyszłych nauczycieli Sense of Coherence of Future Teachers

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9

Abstract

Zmienność, niepowtarzalność, dynamika i różnorodność sytuacji, z którymi konfrontuje się współczesny nauczyciel, wymaga od niego nie tylko dobrego przygotowania do wykonywania zawodu, ale również wykorzystywania dostępnych zasobów, by zmierzyć się z wyzwaniami wynikającymi z pełnionej roli. Przedmiotem rozważań podjętych w artykule jest poczucie koherencji studentów kierunków nauczycielskich. Badania przeprowadzono wśród 116 studentów. Do badań wykorzystano Kwestionariusz Globalnej Orientacji Życiowej (SOC-29) Antonovsky’ego. A contemporary teacher has to confront a number of situations of great variability, unique-ness, dynamics and diversity. This requires not only good preparation for the profession but also use of accessible resources in order to face the challenges resulting from the role they play. The line of approach of this article is the sense of coherence of students of teaching careers. The re-search have been conducted among 116 students with the use of Antonovsky´s Life Orientation Questionnaire (SOC 29).

Authors and Affiliations

AGNIESZKA BOCHNIARZ

Keywords

Related Articles

Weryfikacja ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych; Verification of Students’ General Technical Skills in Vocational Schools

W artykule przedstawiono jeden ze sposobów weryfikacji ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych. Zaprezentowano założenia teoretyczne, które stanowią podstawę badań empirycznych, wyznaczono wskaźniki...

Uwarunkowania efektywności treningów umiejętności społecznych Conditions of Effectiveness of Social Skills Training

Na podstawie przeglądu badań stwierdzono, że efektywności treningów umiejętności społecznych jest zależna od zastosowania różnych metod oceny zmian (testy, obserwacja, socjometria, oceny szkolne) oraz zakresu wybranych w...

The Readiness Formation of Future Technology Teachers to Organise the Creative Activity of Pupils

The article examines the practice of the readiness formation of future technology teachers to organize the creative activity of pupils in Ukraine and prospects of the usage the advanced peda-gogical experience. Also, it...

Model kultury matematycznej ucznia Student’s Mathematical Culture Model

Kultura matematyczna nie odnosi się tylko do pewnej techniki, sprawności czy do posługiwania się formalnym językiem przy dowodzeniu i rozwiązywaniu problemów. W skład kultury matematycznej wchodzi również twórczość i wyo...

Możliwości bieżącej modyfikacji zachowania urządzeń sieciowych w procesie tworzenia własnych stanowisk naukowo-dydaktycznych

Artykuł prezentuje możliwości modyfikacji zachowania urządzeń sieciowych przez studentów i uczniów w procesie tworzenia własnych stanowisk naukowo-dydaktycznych. W artykule zaprezentowane zostały modele sterowania warstw...

Download PDF file
  • EP ID EP422238
  • DOI 10.15584/eti.2018.2.35
  • Views 35
  • Downloads 0

How To Cite

AGNIESZKA BOCHNIARZ (2018). Poczucie koherencji przyszłych nauczycieli Sense of Coherence of Future Teachers. Edukacja - Technika - Informatyka, 2(9), 253-258. https://europub.co.uk/articles/-A-422238