Technologie wirtualizacji i emulacji w badaniu sieci komputerowych
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 4, Issue 7
Abstract
W artykule przedstawiono zagadnienia obrazujące możliwości zastosowania współczesnych technologii wirtualizacyjnych oraz emulacyjnych w procesie kształcenia studentów kierunków informatycznych. W szczególności dotyczy to treści związanych z tematyką usług w sieciach komputerowych. Autorzy wskazują na możliwości realizacji scenariuszy sieciowych, wykorzystujących obrazy iso systemów operacyjnych desktopowych i serwerowych w połączeniu z obrazem systemu operacyjnego Cisco IOS. Wykorzystanie platformy wirtualizacyjnej oraz emulacyjnej na zajęciach laboratoryjnych pozwoli studentom, w sposób porównywalny do warunków rzeczywi-stych, dokonywać konfiguracji oraz wdrażania usług sieciowych.; The article presents issues concerning the applicability of virtualization and emulation tech-nologies in the teaching process for IT students. The presented content in particular relates to the subject of computer network services. The authors point to the possibility of simulating selected network scenarios, using iso images of desktop and server operating systems and Cisco IOS oper-ating system image. The use of virtualization and simulation platform will allow in a manner similar to real conditions make the configuration and implementation of network services.
Authors and Affiliations
ROBERT PĘKALA, Tadeusz KWATER, DARIUSZ STRZĘCIWILK, PAWEŁ DYMORA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP208205
- DOI 10.15584/eti.2016.4.49
- Views 68
- Downloads 0
The Influences of Cavitation Effects on the Electric Conductivity of Juices in Sugar Production
The paper presents the results of studies the influence cavitation effects arising from the juices steam treatment on cellular and diffusion juices in sugar production. In conducting parallel studies the juices treatment...
The Usage of Interactive Teaching Methods in L2 Classroom to Enhance Future Philologists’ Subjectness
The author discusses the problem of eliciting and implementing interactive teaching methods in L2 classroom to enhance future philologists’ subjectness. The necessity to use interactive teach-ing methods such as educatio...
Pneumatická a hydraulická regulácia výrobných systémov v študijných programoch Pneumatic and Hydraulic Regulation of Production Systems in Study Programs
Na základných školách sa od roku 2013 posilnilo technické vzdelávanie žiakov, na stredných odborných školách sa zavádza duálne vzdelávanie, a tak isto sa očakáva, že na potrebu technicky zdatných odborníkov zareagujú nej...
Analiza pojęcia i klasyfikacji emocji z punktu widzenia procesów uczenia się Analysis of the Concept and Classification of Emotions from the Point of View of Learning Processes
W artykule na podstawie teoretycznej analizy przeprowadzonej w oparciu o procesy uczenia się wybrano właściwą kodyfikację pojęcia emocje i wskazano najbardziej dopasowaną do tych procesów ich klasyfikację. Artykuł podkre...
Weryfikacja ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych; Verification of Students’ General Technical Skills in Vocational Schools
W artykule przedstawiono jeden ze sposobów weryfikacji ogólnotechnicznych umiejętności uczniów w szkołach zawodowych. Zaprezentowano założenia teoretyczne, które stanowią podstawę badań empirycznych, wyznaczono wskaźniki...