Poczucie osamotnienia u rodziców dzieci z zaburzeniem ze spektrum autyzmu oraz dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Journal Title: Psychoterapia - Year 2017, Vol 182, Issue 3
Abstract
Cel pracy Celem badań była próba udzielenia odpowiedzi na następujące pytania: jakie są najważniejsze uwarunkowania poczucia osamotnienia u rodziców dzieci z autyzmem, a jakie u rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną? Czy istnieje związek między natężeniem określonych cech osobowości rodziców dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi i oceną wsparcia społecznego a poczuciem osamotnienia? Czy rodzice dzieci z zaburzeniem spektrum autyzmu różnią się od rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w zakresie odczuwanego poczucia osamotnienia? Czy istnieją różnice w poczuciu samotności u badanych różnej płci, a także wychowujących dzieci w różnym wieku? Metoda Wykorzystano następujące narzędzia badawcze: polskie wersje Skali samotności de Jong Gierveld (DJGLS), Ten Item Personality Inventory (TIPI) - TIPI-PL i Berlińskich Skal Wsparcia Społecznego (Berlin Social Support Scales - BSSS) oraz kwestionariusz ankiety w opracowaniu własnym, zawierający głównie tzw. pytania metryczkowe. Badaniami objęto 116 rodziców dzieci ze spektrum autyzmu oraz 81 z niepełnosprawnością intelektualną, bez cech autyzmu. Wyniki Nie stwierdzono różnic, jeśli chodzi o nasilenie poczucia osamotnienia między grupami wyróżnionymi z uwagi na rodzaj zaburzenia u dziecka, jego wiek oraz płeć rodzica, natomiast analiza regresji wykazała, że jej predyktory związane ze wsparciem społecznym w przypadku rodziców dzieci z różnym zaburzeniem neurorozwojowym były odmienne. Wnioski Uzyskane wyniki mogą być przydatne dla terapeutów i pracowników socjalnych wspierających rodziców dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi.
Authors and Affiliations
Tomasz Gosztyła, Anna Prokopiak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP261953
- DOI -
- Views 74
- Downloads 0
Pseudocyesis in the course of Post-traumatic Stress Disorder (PTSD) after miscarriage — a case study
PTSD (Posttraumatic Stress Disorder) is a type of anxiety disorder, resulting from a traumatic experience which presents a number of pathological symptoms, disrupting everyday life and causing severe psychological suffer...
The effectiveness of Gestalt therapy in the area of emotion regulation conducted in patients with neurotic/anxiety disorders
ObjectivesThe aim of the paper is to evaluate effectiveness of Gestalt therapy in the area of emotion regulation. Affective processes and regulation of emotion take an important part in aetiology and clinical description...
Diagnostyczne i komunikacyjne znaczenie sygnałów głosowych w relacji terapeutycznej
Autor, na podstawie literatury i własnej praktyki terapeutycznej, opisuje znaczenie sygnałów głosowych w diagnozowaniu problemów pacjentów oraz w usprawnianiu komunikacji podczas dialogu terapeutycznego. W artykule opisa...
Irracjonalizm w psychoterapii
Streszczenie Irracjonalne myślenie, mocno zakorzenione w psychoterapii, jest jednym z powodów trudności w nadaniu jej charakteru nauki. Wydaje się to związane z ekspansją irracjonalności we współczesnej kulturze. Psycho...
Psychotherapists’ beliefs about their own objectivism, clinical experience and the value of feedback from client/patient — social and cognitive psychology perspective
In this article, certain beliefs of mental health professionals were compared with the results of social and cognitive psychology. These beliefs refer to the trust in the value of clinical experience, intuition, relying...