Поняттєво-категорійний апарат педагогічної термінології

Abstract

У статті розглядається комплекс ключових теоретичних концепцій історико-біографічних досліджень педагогічної термінології: «біографія», «біографіка», «біографістика», «біобібліографія», «персоналістика». Наголошується на їх відмінностях, правильного та доречного використання, з’ясовується їх семантика. Закцентовано увагу на відмінності у використанні даної термінології. Розглядається термін «біографістика» як особлива історична дисципліна, що вивчає досвід і теоретичні проблеми біографічних досліджень, розробляє методичні принципи підготовки різних типів біографічних видань, формує біографічні інформаційні ресурси. Підкреслюється необхідність диференціації вживання термінів «біографістика» і «біографіка».

Authors and Affiliations

Ірина Іллівна Розман

Keywords

Related Articles

ІСТОРІОГРАФІЯ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ АГРАРНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (СЕРЕДИНА ХХ СТ. - ПОЧАТОК ХХІ СТ.)

ІСТОРІОГРАФІЯ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ АГРАРНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (СЕРЕДИНА ХХ СТ. - ПОЧАТОК ХХІ СТ.)

Самостійна робота студентів як складова професійної підготовки майбутнього педагога

У статті висвітлюється сутність самостійної роботи студентів як складової професійної підготовки майбутнього педагога. Проаналізовано погляди науковців щодо особливостей самостійної роботи студентів у ВНЗ. Виявлено спосо...

Формування професійної компетентності майбутніх фінансистів на основі використання інноваційних методів навчання

У статті розглядається проблема формування професійної компетентності студентів вищого навчального закладу з точки зору використання інноваційних методів навчання. Професійна підготовка студентів – педагогічний процес, р...

Розвиток середньо-професійної освіти на Закарпатті

У сучасному світі дедалі більше зростає значення освіти, яка стає не лише необхідною умовою підвищення культурного рівня населення, а й важливою виробничою силою, що суттєво впливає на темпи соціального й економічного ро...

Динаміка показників загальної фізичної підготовленості студентів педагогічного факультету МДУ

У статті визначено загальний рівень фізичної підготовленості студентів педагогічного факультету МДУ за показниками тестування загальної фізичної підготовки, проведений аналіз групових показників рівневих характеристик за...

Download PDF file
  • EP ID EP280720
  • DOI -
  • Views 84
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Іллівна Розман (2017). Поняттєво-категорійний апарат педагогічної термінології. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 2(6), 187-189. https://europub.co.uk/articles/-A-280720