ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ХАРАКТЕРИСТИК ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ВІЙСЬКОВИХ ТА ЦИВІЛЬНИХ ПРОГРАМІСТІВ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2016, Vol 52, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто особливості творчого мислення серед програмістів, виділено його суттєві характеристики та проведено порівняльний аналіз проявів цих якостей. Окрема увага приділена аналізу структури обдарованості особистості та взаємодії її елементів. В роботі зроблений огляд діяльності військових програмістів з точки зору психологічної складової професіограми цієї спеціальності. Встановлено значущі відмінності в таких характеристиках творчого мислення серед військових та цивільних програмістів, як символічний тип мислення та рівень розвитку просторової уяви.
Authors and Affiliations
Олександр Тохтамиш, Дарія Головко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP200628
- DOI -
- Views 123
- Downloads 0
КРИЗА ІДЕНТИЧНОСТІ ОСІБ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ В ПЕРІОД ТРАНСФОРМАЦІЙНОЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ
У запропонованій статті поряд із здійсненням спроби теоретичного обґрунтування аспектів прояву кризи ідентичності осіб підліткового віку, представлено результати емпіричного дослідження психологічних ознак кризи ідентичн...
ІНТЕРАКТИВНІ ПОТРЕБИ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЧИННИК АВТОНОМНОСТІ АБО ЗАЛЕЖНОСТІ
У статті представлено мотиваційно-динамічну модель формування автономної або залежної особистості в процесі задоволення нею інтерактивних потреб. Обґрунтовується думка про те, що трансформація внутрішнього світу людини п...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТОВАРОЗНАВЦІВ У ПРОЦЕСІ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
У статті розглянуто проблему формування професійної компетентності майбутніх товарознавців в процесі проходження виробничої практики. Розкрито сутність виробничої практики та її значення для ефективної професійної підгот...
ТЕНДЕНЦІЇ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ
У статті розглянуто сучасні тенденції формування соціальної компетентності у фаховій підготовці майбутніх вчителів фізичного виховання та тренерів зі спорту у вищій освіті.Виділено основні напрями, особливості формування...
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ
Автором проаналізовано і визначено феномени «спільнота», «педагогічна спільнота», «спільнототвірні ознаки», «соціально-психологічний потенціал спільноти». Показано особливості функціонування цих феноменів у сучасному «ме...