ПОРТФОЛІО ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2019, Vol 1, Issue 20
Abstract
У статті проаналізовано особливості застосування технології портфоліо як засобу формування професійно-етичної компетентності майбутніх менеджерів освіти. Розглянуто зміст поняття «портфоліо» та «професійно-етична компетентність». Обґрунтовано необхідність впровадження в навчальний процес закладів вищої освіти інтерактивних методів та технологій навчання, що сприятимуть формуванню професійно-етичної компетентності майбутніх менеджерів освіти. Методологічною основою дослідження є системний підхід до вивчення положень педагогічної науки стосовно застосування портфоліо. У статті наведено приклад формування професійно-етичної компетентності майбутніх менеджерів освіти шляхом ведення портфоліо під час навчальної дисципліни «Педагогічна етика».
Authors and Affiliations
Наталія Безлюдна, Наталка Дудник
Keywords
Related Articles
- EP ID EP627241
- DOI 10.31499/2307-4914.20.2019.174109
- Views 216
- Downloads 0
ЧОТИРИВИМІРНА ГРАФІКА ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ГАЛУЗЕВОГО МАШИНОБУДУВАННЯ
Вивчення на високому рівні абстракції дії і конструкцій дорожніх, будівельних, меліоративних, сільськогосподарських машин, механізмів та обладнання становить для здобувачів першого (бакалаврського) рівня становить значні...
ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ ЯК ПРИНЦИП ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ: ШЛЯХИ ВПРОВАДЖЕННЯ У ВИЩУ ШКОЛУ
У статті подано теоретичні та навчально-методичні матеріали щодо реалізації принципу полікультурності в систему вищої історичної освіти. Розкрито потенціал історичної науки для опанування полікультурних цінностей майбутн...
МИСТЕЦЬКА ОСВІТА В СЕРБІЇ ТА УКРАЇНІ: СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ
У статті розглядаються питання, пов’язанні з концептуалізацією наукових підходів у галузі мистецької освіти Сербії та України. На основі наукових позицій авторів досліджено проблеми розвитку мистецької освіти у зазначени...
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті розглянута проблема формування предметних компетентностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва засобом педагогічної практики, визначено сутність понять «професійна компетентність», «предметна компетентніс...
ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ СТАНКОВОГО ЖИВОПИСУ З МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті обґрунтовується актуальність проблеми, значення творчих здобутків академічної художньої освіти в сучасній системі професійної підготовки майбутніх вчителів образотворчого мистецтва. Наголошується на необхідності...