Postępowanie logopedyczne w zaburzeniach połykania
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2018, Vol 7, Issue 4
Abstract
Dysfagia to zaburzenie połykania będące wynikiem nerwowo-mięśniowych lub strukturalnych zaburzeń zachodzących w jamie ustnej, gardle i przełyku, upośledzających połykanie. Zaburzenia połykania stanowią problem interdyscyplinarny. W terapii pacjentów powinni uczestniczyć m.in. lekarze foniatrzy, laryngolodzy, neurolodzy, gastrolodzy, a także logopedzi, rehabilitanci i dietetycy. Do zadań logopedów należy diagnostyka zaburzeń fazy ustno-gardłowej połykania oraz przekazanie skutecznych technik terapeutycznych
Authors and Affiliations
Agnieszka Jarzyńska-Bućko, Agata Szkiełkowska, Marzena Mularzuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP626484
- DOI 10.17431/1003250
- Views 69
- Downloads 0
Ocena przydatności obiektywnych metod badania słuchu u dzieci i młodzieży z zespołem Downa – badania wstępne
Wstęp: Częstość występowania zespołu Downa (ZD) wśród żywo urodzonych noworodków wynosi 1 na 600–700. Jest to najczęstsza aberracja ludzkich chromosomów autosomalnych. Jedną z przyczyn opóźnień w rozwoju intelektualnym,...
Diagnoza i usprawnianie słuchu fonematycznegoi fonetycznego
Słuch fonematyczny jest jednym z elementów warunkujących odbiór i rozumienie mowy. W przypadku jego zaburzenia niezbędne jest przeprowadzenie testów, które dadzą odpowiedź, jak duży jest stopień tego deficytu oraz co pow...
Nowa strategia leczenia częściowej głuchoty – 18 lat doświadczeń własnych
Leczenie klasycznej częściowej głuchoty stanowiło wielkie wyzwanie kliniczne. Trudność polegała na takim wszczepieniu implantu ślimakowego, aby zachować istniejące u pacjenta resztki słuchowe, a następnie połączyć słuch...
Testy S.I.F.T.E.R. oraz L.I.F.E.-R. i ich zastosowanie w ocenie funkcjonowania dziecka z problemami słuchowymi w szkole
W artykule przedstawiono opis dwóch testów: S.I.F.T.E.R. – Screening Instrument For Targeting Educational Risk oraz L.I.F.E.-R. – Listening Inventory For Education– Revised oraz ich wykorzystanie w badaniach przeprowadza...
Sprawozdanie z VIII Konferencji Naukowo- Szkoleniowej „Słucham, więc potrafię” – Listening is ”I can”. Jak budować fundamenty, 27.10.2017 r., Kajetany
.