Poszukiwanie koncepcji kształcenia kadr dla administracji publicznej w Polsce

Journal Title: Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem - Year 2018, Vol 10, Issue 2

Abstract

Badania prowadzone nad funkcjonowaniem administracji publicznej mają charakter interdyscyplinarny. Analizowanie kwestii funkcjonowania administracji publicznej wymaga systemowego spojrzenia, w którym istotnym elementem jest układ stosunków pomiędzy całym systemem i poszczególnymi podsystemami administracji publicznej a jej otoczeniem zewnętrznym. To ujęcie wywodzi się z nauk o zarządzaniu. Znajduje ono swoje odzwierciedlenie w nauce administracji. Szczególnym podsystemem administracji publicznej wymagającym ujęcia interdyscyplinarnego jest podsystem społeczny. W polskim systemie administracji publicznej podsystem społeczny stanowią pracownicy tworzący korpus służby cywilnej oraz inni pracownicy zatrudnieni w urzędach i pozostałych strukturach administracji publicznej. Kształtowanie kadry administracji wiąże się nie tylko z samym naborem odpowiednio wykształconych kandydatów do pracy w urzędach organów administracji publicznej. Bardzo ważne jest kształtowanie odpowiednich postaw etycznych urzędników zarówno administracji rządowej, jak i samorządowej. Powinni oni znać zasady etyki urzędniczej. Nie jest jednak możliwe skodyfikowanie wszystkich norm etycznych pracownika administracji publicznej, a więc należy w tym zakresie stosować ogólne normy prawa moralnego. Obecnie absolwenci kierunków studiów wyższych przygotowujących do pracy w administracji są wprawdzie na ogół odpowiednio przygotowani do analizowania aktów normatywnych, wydawania decyzji administracyjnych czy w ogóle rozumienia zasad systemu prawnego, ale brak im podstaw do uwzględniania w odpowiednim stopniu kwestii związanych z etyką działania i poszanowaniem przyjętych w społeczeństwie wartości.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Stanisław Wrzosek

Keywords

Related Articles

Porządek gospodarczy i problemy rubla. Aspekty regulacyjne

Problemy rosyjskiej transformacji wynikają z modelu polityki przyjętej przez dyrektora nadzoru finansowego, którym w tym przypadku jest Centralny Bank Rosji (CBR). Polityka CBR jest przestarzała i zakorzeniona w latach 9...

The dispute between Allan Bloom and Martha Nussbaum over the model of general and legal education

The article presents the contextual analysis of the thoughts on general education of two great minds of our times – Alan Bloom’s and Martha Nussbaum’s. It also states the possibilities of applying those ideas into polish...

About meaning of the word “fact” in the languages of legal acts and legal practitioners

The author of the article draws attention to certain semantic contradictions appearing in the contexts where the word “fact” occurs in the language of legal acts and the language of legal practitioners. These contradict...

Uwagi o studiach prawniczych i aplikacjach z perspektywy współczesnych oczekiwań rynku

Rozważania na temat studiów prawniczych i aplikacji współcześnie w Polsce przedstawione zostały w artykule z perspektywy pytania o cele kształcenia prawników oraz o to sposób prowadzenia kształcenia prawniczego jest właś...

Download PDF file
  • EP ID EP393646
  • DOI 10.7206/kp.2080-1084.208
  • Views 55
  • Downloads 0

How To Cite

Stanisław Wrzosek (2018). Poszukiwanie koncepcji kształcenia kadr dla administracji publicznej w Polsce. Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem, 10(2), 350-362. https://europub.co.uk/articles/-A-393646