Potraumatyczny wzrost i deprecjacja w kontekście nabycia trwałej niepełnosprawności ruchowej
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2017, Vol 0, Issue 23
Abstract
Artykuł podejmuje problematykę wzrostu potraumatycznego i deprecjacji u osób z traumatycznie nabytą niepełnosprawnością ruchową. Celem prezentowanych badań było ustalenie natężenia wzrostu potraumatycznego i deprecjacji oraz relacji między nimi w tej grupie osób, a także określenie udziału przekonań na temat własnego i otaczającego świata w wyjaśnianiu zmienności obu doświadczeń potraumatycznych. Przebadano osoby z traumatycznie doznanym urazem rdzenia kręgowego oraz amputacją kończyny dolnej. Natężenie wzrostu i deprecjacji ustalano w tych samych obszarach. Uzyskane rezultaty wskazują na wyższe wyniki wzrostu niż deprecjacji we wszystkich uwzględnionych wymiarach. Stwierdzono obecność istotnych, negatywnych związków między nimi oraz predykcyjną rolę przekonań w wyjaśnianiu natężenia zarówno wzrostu potraumatycznego, jak i deprecjacji. Ustalono m.in., iż za pomocą przekonań dotyczących głównie otaczającego świata można w większym stopniu przewidywać poziom deprecjacji niż wzrostu u osób badanych.
Authors and Affiliations
Stanisława Byra
Keywords
Related Articles
- EP ID EP348168
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
Sprawozdanie z 29 Międzynarodowej Konferencji Europejskich Firm Społecznych CEFEC
29 Międzynarodowa Konferencja Europejskich Firm Społecznych CEFEC, poświęcona zagadnieniom ekonomii społecznej oraz zdrowia psychicznego, jest najważniejszym wydarzeniem międzynarodowym w obszarze przedsiębiorczości społ...
Studenci z zaburzeniami psychicznymi w przestrzeni akademickiej – system wsparcia edukacyjnego na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie
Współczesne kierunki badań w obszarze edukacji ukazują potrzebę stworzenia w uczelniach warunków wspierających studentów z zaburzeniami psychicznymi w procesie kształcenia. Budowanie kultury otwartości na problemy psychi...
Execution of caring function in a family raising the intellectually disabled child based on family research in Lubelskie Province
This article presents the research on families raising the intellectually disabled child. The information on looking after an intellectually disabled child was collected. The research was conducted in three counties of L...
Szkoła inkluzyjna jako organizacja ucząca się
W niniejszym artykule przedstawiono możliwość doskonalenia się nauczycieli edukacji inkluzyjnej z wykorzystaniem koncepcji organizacji uczącej się Petera Senge. Realizacja zadań edukacji inkluzyjnej wyznacza nowy kierune...
Praca i zatrudnienie
Opublikowano przez Światową Organizację Zdrowia w 2011 r. pod tytułem World report on disability © World Health Organization 2011 Dyrektor Generalny Światowej Organizacji Zdrowia przyznała prawa do tłumaczenia i publikac...