Повышение уровня научной культуры как общий критерий поступательного развития научного сознания
Journal Title: Культурологічний вісник: Науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини - Year 2016, Vol 2, Issue 36
Abstract
В статье рассматривается полифункциональный характер научной культуры. Отмечается, что научная культура предстает как структурно-функциональный элемент передачи социального наследия от одного поколения к другому. В связи с тем, что независимая Украина получила значительное научное наследие от предыдущего периода украинского общества, она могла рассматриваться как признаный субъект научной деятельности. Но в реальности это возможно, только если научное наследие будет включено в социальный капитал. Другими словами, научная культура должна выполнять функции научного капитала
Authors and Affiliations
Vitaly Volovik
Еволюція пріоритетів освіти зі зміною світоглядних епох
В статті здійснено аналіз еволюції провідних цілей освіті протягом основних культурно-історичних епох цивілізації: традиціоналізму, модерну та постмодерну. Основною рисою традиційних суспільств є панування релігійних уяв...
Суб'єкти політичного життя України: соціальний портрет сучасної правлячої еліти
Стаття присвячена дослідженню типових рис правлячої політичної еліти в сучасній Україні на основі статистичного аналізу кар’єрних шляхів народних депутатів Верховної Ради України VIII скликання. В якості методологічної о...
Исходный вариант идеальной мысленной модели проекта «Независимая Украина»
Статья представляет анализ исходной идеальной смысловой модели украинской системы взаимодействия государства и гражданского общества, которая была представлена элитами переходного периода в рамках проектно-технологическо...
Простір та час етнічності. просторовий поворот в умовах глобалізації
Якщо в парадигмі розуміння держави як нації «суспільство» розумілося по моделі гомогенної та когерентної спільності з чітко окресленою територією, то за умов глобалізації коли соціальні практики зазнають трансформації, о...
Семантичне поле концепту казка та особливості філософської рефлексії її світоглядних проекцій
Дослідження концепту казка можливе в умовах розкриття його мовного та філософського аспектів, які діалектично взаємопов’язані. Текст казки слід розглядати як гіпертекст, враховуючи сукупність смислів морального, релігійн...