Pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół w gminach wiejskich; Non-Economic Aspects of School Closures in Rural Communes
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 4, Issue 8
Abstract
Niekorzystne trendy demograficzne w połączeniu z przyjętym sposobem finansowania wy-datków oświatowych coraz częściej zmuszają władze gmin, zwłaszcza wiejskich, do likwidacji szkół z przyczyn ekonomicznych. Likwidacja szkoły ma jednak również inne, społeczne wymiary. W artykule na podstawie badań empirycznych przedstawiono ich analizę. Pozytywnie zweryfikowano hipotezę: pozaekonomiczne aspekty likwidacji szkół nie odgrywają większej roli w dłuższym okresie, nie powodują znaczącego spadku poparcia społecznego dla wójtów i burmistrzów i dlatego nie stanowią zagrożenia ich interesów politycznych.; Unfavorable demographic trends combined with the way educational expenditures are financed force commune authorities, especially rural ones, to close down schools for economic reasons more and more frequently. Apart from a financial one, a closure of a school has other, social dimensions as well. In the article, based on empirical studies, the analysis of those dimen-sion is presented. The hypothesis that the non-economic aspects of school closure do not play a greater role in the long run, do not significantly reduce social support for commune heads and mayors and therefore do not pose a threat to their political interests has been positively verified.
Authors and Affiliations
BOGUSŁAW KOTARBA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP271646
- DOI 10.15584/eti.2017.4.5
- Views 38
- Downloads 0
Wpływ urządzeń elektronicznych na rozwój psychofizyczny dzieci w wieku przedszkolnym The Impact of Electronic Devices on Psychophysical Development of Preschool Children
Celem opracowania była ocena wpływu niekontrolowanego użycia multimedialnych urządzeń elektronicznych powszechnego użytku na rozwój psychofizyczny dzieci w wieku przedszkolnym. Zbadano stopień koordynacji, koncentracji i...
Edukacyjny charakter losów ludzkich na podstawie metody biograficznej The Educational Character of Human Life Based on the Biographical Method
Od zarania dziejów ludzie odczuwali potrzebę spisywania swoich losów. Powstało wiele prac dotyczących zbiorowości ludzkiej, pojedynczych osób, określonej grupy ludzi. Ich celem było pozostawienie śladu, utrwalenie życia...
Kultura bezpieczeństwa informacyjnego Information Security Culture
W artykule ukazano znaczenie kształtowania kultury bezpieczeństwa w środowisku przesycenia informacją przy założeniu, że jej istotnym budulcem jest kultura informacyjna. Do pola badawczego kultury bezpieczeństwa zaliczon...
Výsledky prieskumu výuĉby techniky na niņńom stupni stredného vzdelávania v SR; The Results of the Survey Focused on Teaching of Techniques in the Lower Secondary Education in the Slovak Republic
Ńtúdia informuje o výsledkoch dotazníkového prieskumu, ktorý z podnetu Predmetovej komisie Ĉlovek a svet práce (PK ĈaSP) uskutoĉnil ŃPÚ v Bratislave. Prieskum bol zameraný na zistenie aktuálneho stavu, systému a podmieno...
Czynniki motywujące do nauki w szkole średniej z perspektywy studentek kierunków pedagogicznych; Motivational Factors for Learning in High School from the Perspective of Female Students of Pedagogical Faculties
Artykuł obejmuje problematykę motywacji do nauki. Na różnych etapach kształcenia zmieniają się niektóre czynniki motywujące do osiągnięć szkolnych w zależności od wieku, poziomu dojrzałości ucznia. Szczególnie istotną ro...