Późna dorosłość i starość jako wyzwolenie/zniewolenie stereotypową kobiecością w wybranych koncepcjach myśli feministycznej
Journal Title: Edukacja Dorosłych - Year 2016, Vol 75, Issue 2
Abstract
W podjętym artykule rozważam, czy kobieca starość postrzegana jest przez same zainteresowane jak i społeczeństwo w którym żyją jako źródło zniewolenia czy wyzwolenia od determinantów płci biologicznej, ról społecznych, narzuconych kulturowo wzorców piękna i realizacji potrzeb seksualnych.
Authors and Affiliations
Dorota Zaworska-Nikoniuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP367813
- DOI -
- Views 52
- Downloads 0
Pedagogika pokoju, edukacja obywatelska i wychowanie patriotyczne w ujęciu Profesor Eugenii Anny Wesołowskiej
W niniejszym artykule przedstawiono poglądy Pani Profesor Eugenii Anny Wesołowskiej dotyczące wychowania dla pokoju, edukacji obywatelskiej i wychowania patriotycznego dzieci i młodzieży. Ukazano przede wszystkim koncepc...
Człowiek - doświadczenie egzystencjalne i autonarracja
Niniejszy artykuł jest próbą zwrócenia uwagi na doświadczenie egzystencjalne i autonarrację w życiu człowieka jako bytu wielowymiarowego i rozwijającego się wielokierunkowo.
JUBILEUSZ 35-LECIA POLSKIEGO TOWARZYSTWA PEDAGOGICZNEGO. Konferencja naukowa. Tożsamość pedagogiki. Towarzyskość – etyczność – wspólnotowość (Warszawa, 11 maja 2016 roku)
W dniu 11 maja 2016 r. w Auli Starego BUW-u, przy ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 w Warszawie odbyła się konferencja naukowa Tożsamość pedagogiki. Towarzyskość – Etyczność – Wspólnotowość. Konferencja zorganizowana zos...
Wybrane motywacje edukacyjne i preferencje dorosłych studentów jako czynniki kształtowania pozycji konkurencyjnej w sektorze szkolnictwa wyższego
Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu wybrane motywacje edukacyjne i preferencje dorosłych studentów opisywane w literaturze andragogicznej są wykorzystywane przez podmioty sektora szkolnictwa wyżs...
Drogi życiowe i edukacyjne w rodzinie na przykładzie biografii jednej rodziny
Inspiracją do napisania przez autorkę artykułu były badania i artykuł Anny Eugenii Wesołowskiej ukazujący drogi edukacyjne w rodzinie na przykładzie pięciu pokoleń. Autorka podjęła się również próby analizy dróg edukacyj...