Poznanie naukowe i kanony nauki

Journal Title: Optimum. Economic Studies - Year 2016, Vol 80, Issue 2

Abstract

Nauka jest nie tylko procesem pozyskiwania wiedzy, ale również sposobem realizacji potrzeby poznawczej jednostki. Podstawowym jej celem jest tworzenie czegoś nowego. Poznanie naukowe przebiega w umyśle samego badacza, a jego kluczową cechą jest interdyscyplinarność. Dyskusja na temat odróżniania poznania naukowego od nienaukowego jest aktualna zwłaszcza w dziedzinie nauk ekonomicznych. Celem artykułu jest analiza istoty poznania i wybranych kanonów naukowych w odniesieniu do ekonomii. Autorzy zakładają, że stosowanie kanonów nauki i predyspozycje samego badacza determinują wynik procesów poznawczych. Opracowanie obejmuje opis pojęć, takich jak: poznanie, wyjaśnienie naukowe, rodzaje metod i procesów poznania naukowego, paradygmat. Ma to ułatwić rozwiązywanie problemów w sposób naukowy, przede wszystkim badaczom nauk ekonomicznych. Science is not only a process of knowledge acquisition, but also a way in which individuals fulfill their cognitive needs. Its main aim is creation, construction of something new. Scientific knowledge takes place in the mind of a researcher and its key feature is an interdisciplinary character. The debate on distinguishing scientific from non-scientific cognition is still valid, especially in the field of economic sciences. The aim of this paper is to analyze the essence of cognition and selected scientific canons with regard to economics. The author assumes that the use of the canons of science and the capacities of the researcher determine the outcome of cognitive processes. The study includes a description of such concepts as cognition, scientific explanation, types of methods and processes of scientific cognition, and paradigm. This is designed to make it easier to solve problems in a scientific manner, primarily for all the researchers in the field of economics.

Authors and Affiliations

Adam Sadowski, Anna Szydlik

Keywords

Related Articles

Ocena relacji społecznych i środowiskowych między administracją samorządową a społecznością lokalną w wybranych województwach

Celem artykułu jest prezentacja oraz ocena relacji społecznych między władzą samorządową a mieszkańcami (ze szczególnym uwzględnieniem problemów ochrony środowiska) w gminach województw: śląskiego, wielkopolskiego i podl...

Jednostka samorządu terytorialnego jako podmiot tworzący SPZOZ – analiza wybranych aspektów prawnych i finansowych

Celem artykułu jest analiza i ocena roli JST w systemie ochrony zdrowia. Autorka stawia hipotezę zakładającą, że sprawowanie przez JST funkcji podmiotu tworzącego SPZOZ stanowi zagrożenie dla stabilności finansów samorzą...

Efekt Forrestera w międzynarodowym handlu dobrami finalnymi i dobrami pośrednimi

Zjawisko polegające na wzmocnieniu reakcji etapów produkcji należących do górnej części łańcucha dostaw na zmiany popytu w jego dolnej części (u nabywców finalnych) nosi nazwę efektu Forrestera. W rezultacie wartości han...

In search of the principle of sustainable development – an attempt to evaluate the concepts of Hans Christoph Binswanger and Irenäus Eibl-Eibesfeldt

Hans Christoph Binswanger was one of the most prominent Swiss and European economists. He made attempts to diagnose the contemporary socio-economic and ecological situation in highly developed countries. He proposed 'the...

Grants and tax subsidies as the main forms of state aid – a perspective of the state of public finance

State aid according to Article 107 par. 1 TFEU brings economic advantage to certain enterprises or productions of certain goods, excluding others. In other words, the given measure cannot be regarded as State aid, if it...

Download PDF file
  • EP ID EP181583
  • DOI 10.15290/ose.2016.02.80.05
  • Views 91
  • Downloads 0

How To Cite

Adam Sadowski, Anna Szydlik (2016). Poznanie naukowe i kanony nauki. Optimum. Economic Studies, 80(2), 55-68. https://europub.co.uk/articles/-A-181583