„Pradžią turi kurti pats“: neįgaliųjų studentų dalyvavimas aukštosiose mokyklose Lietuvoje

Abstract

Šiame straipsnyje nagrinėjama neįgaliųjų studentų padėtis Lietuvos aukštajame moksle. Įstatymais užtikrinamos lygios galimybės ir sąlygų studijuoti aukštosiose mokyklose sudarymas, tačiau tikrovėje neįgalieji, siekdami lygiaverčių studijų ir išsilavinimo, susiduria su įvairiomis kliūtimis. Šio straipsnio teorinis pagrindas – Anthony’o Giddenso struktūracijos teorija ir socialinio dalyvavimo paradigma. Straipsnyje pristatoma Rūtos Ruolytės-Verschoore disertacinio tyrimo, kurio metu buvo imami 32 pusiau struktūruoti interviu iš skirtingą negalę turinčių studentų, pasižyminčių aktyvumu ir lyderystės savybėmis, rezultatų dalis. Pagal grindžiamąją teoriją kontekstualiai nagrinėjamas neį- galiųjų studentų dalyvavimas gerinant studijų sąlygas. Neįgaliųjų studentų dalyvavimo prielaida – susidūrimas su šiomis kliūtimis: nepritaikyta fizinė ir informacinė aplinka, trūksta lankstumo orga- nizuojant studijų procesą, nėra specialiųjų paslaugų, egzistuoja skeptiškas akademinės bendruomenės požiūris į neįgaliųjų gebėjimus studijuoti. Todėl neįgaliųjų studentų veikla yra susijusi su akademinės bendruomenės požiūrio ir studijų organizavimo proceso keitimu, pilietinio aktyvumo apraiškomis. Dėl neįgaliųjų studentų veiklos pradedama griauti studijų rutina ir keičiasi institucinės praktikos.

Authors and Affiliations

Rūta Ruolytė-Verschoore, Jonas Ruškus

Keywords

Related Articles

 Vocational Steroid Use: Reconsidering the Effectiveness of a Prohibition Approach

 The vast majority of literature on the topic of anabolic steroid use pertains to use by athletes and/or bodybuilders. Recent evidence suggests that performance-enhancing drugs, and anabolic steroids in particular,...

 The Expressions of Career Women’s Power and Gender Roles in Familial Activities

 The article analyzes the expression of career women’s power and gender roles in familial activities from the point of view of the respondents’ early childhood as well as their social and professional experience. Tw...

Defining Concepts of the Use of Alcohol and Alcohol Dependence: the Aspect of Social Inclusion

The harmful use of alcohol is an important social problem, especially in Europe. Focusing on the definitions and tools of evaluating the use of alcohol and alcohol dependence, the article asks when the use of alcohol can...

 Tarpasmeninių ryšių tinklo formavimasis ir jo reikšmė migracijoje

Šiame straipsnyje, remiantis tarpasmeninių migracijos tinklų tyrimo rezultatais, analizuojamas darbo paieškos ir įsikūrimo migracijoje procesas. Analizė koncentruojasi ties migrantų kuriamomis darbo paieškos strategijomi...

Sąsajos tarp alkoholio pardavimo vietų tankio, jo vartojimo viešose vietose ir socialinės žalos Vilniaus, Kauno ir Klaipėdos skirtingo tipo mikrorajonuose

Lietuvoje alkoholio pardavimo vietų tankio ir viešo jo vartojimo įtaka nusikaltimams ar socialinei žalai dar netyrinėta. Šio straipsnio tikslas yra nustatyti alkoholio pardavimo vietų tankio ir viešo vartojimo sąsajas su...

Download PDF file
  • EP ID EP100167
  • DOI -
  • Views 110
  • Downloads 0

How To Cite

Rūta Ruolytė-Verschoore, Jonas Ruškus (2012). „Pradžią turi kurti pats“: neįgaliųjų studentų dalyvavimas aukštosiose mokyklose Lietuvoje. KultŁ«ra ir visuomenė. SocialiniŁ³ tyrimŁ³ Ł¾urnalas, 3(2), 71-94. https://europub.co.uk/articles/-A-100167