Праксеологічний підхід у підготовці майбутніх менеджерів до інноваційної професійної діяльності у вищих технічних навчальних закладах

Abstract

У статті висвітлено підготовку майбутніх менеджерів до інноваційної професійної діяльності на праксеологічних засадах. Доведено доцільність реалізації праксеологічного підходу в навчально-виховному процесі вищих технічних навчальних закладів. Визначено особливості розвитку вмінь організації успішної управлінської діяльності. Розглянуто досвід упровадження дисципліни за вибором навчального закладу «Праксеологічні основи менеджменту» та визначено її мету й завдання. Відображено структуру, зміст, форми та методи викладання дисципліни. Показано взаємозв’язок між успішною та інноваційною професійною діяльністю майбутніх управлінців.

Authors and Affiliations

Ірина Гінсіровська

Keywords

Related Articles

Засоби формування життєвої компетентності майбутніх фахівців у контексті міжкультурної комунікації

У статті розглядається сутність життєвої компетентності людини. Виявлено структуру цієї компетентності. Засоби її формування досліджуються з урахуванням вимог щодо активізації міжкультурної комунікації. Життєва компетент...

Історіографія становлення і розвитку морської справи на Півдні України у дослідженнях науковців ХІХ – ХХ століть

У статті розглядається питання становлення і розвитку морської справи на Півдні України впродовж ХІХ - початку ХХ століть. Наведено результати історіографічного огляду наукових праць означеного періоду щодо підготовки фа...

Стан підготовки фахівців залізничного транспорту та розвиток залізничної галузі в Західній Україні за часів Польської доби (1919-1939 рр.)

У статті здійснено аналіз історичного досвіду підготовки фахівців для залізничної галузі в Західній Україні за часів польської доби, досліджено стан розвитку самої галузі в цей період. Визначено роль і місце «Львівської...

Досвід формування здорового способу життя у початковій освіті у 80-ті роки ХХ століття

У статті узагальнено і проаналізовано досвід формування здорового способу життя в початковій освіті у 80-ті роки ХХ століття. Установлено, що фізичне виховання в досліджуваний період характеризувалось важливим засобом фо...

Готовність керівника загальноосвітнього навчального закладу до змін

У статті проаналізовано стан готовності керівників загальноосвітніх навчальних закладів до змін. Розкрито сутність понять «зміни», «готовність до змін». Під змінами в системі загальної освіти розуміються різні типи новов...

Download PDF file
  • EP ID EP343075
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Гінсіровська (2017). Праксеологічний підхід у підготовці майбутніх менеджерів до інноваційної професійної діяльності у вищих технічних навчальних закладах. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 2(34), 231-238. https://europub.co.uk/articles/-A-343075