Практичні аспекти проблеми підготовленості батьків до виховання відповідальності у дітей старшого дошкільного віку
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 155
Abstract
У статті розглянуто проблему підготовленості батьків до виховання у дітей старшого дошкільного віку відповідаль- ності. Визначено та досліджено критерії, показники та рівні підготовленості батьків до виховання відповідальності у дітей старшого дошкільного віку. Розкрито зміст роботи з батьками згідно з розробленою програмою «Взаємодія сім’ї та дошкільно- го навчального закладу у вихованні відповідальності у дітей старшого дошкільного віку».
Authors and Affiliations
Н. В. Стаднік, Ю. О. Волинець
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494477
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-155VI65-12
- Views 154
- Downloads 0
The organization of students’ study control as activity of faculty boards of Ukrainian universities at the second half of the XIXth century
The article reveals the authorities of Faculty Boards of Ukrainian Universities at the second half of the XIXth century on ensuring teaching and educational process, in particular the organization of students’ knowledge...
Система вправ для навчання анотуванню та реферуванню іноземних громадян на заняттях з української мови
У статті розроблена система вправ, спрямована на формування в іноземних громадян під час вивчення українсь- кої мови вмінь і навичок анотування та реферування українських аутентичних текстів. Описані підходи...
Гендерний вимір підприємницької діяльності
Стаття присвячена висвітленню актуальних аспектів підприємницької діяльності в сучасній Україні у гендерному вимірі. На основі результатів емпіричного дослідження, проведеного методом глибинного інтерв’ю із жінками- та ч...
Розвиток у професійній фізкультурній освіті акме-культурологічного потенціалу майбутнього фахівця
Стаття присвячена актуальній проблемі модернізації професійної фізкультурної освіти на засадах підвищення акме-культурологічного рівня всіх учасників навчального процесу. Проаналізовано взаємозв’язок понять тео...
A Principled Pragmatic Approach to Teaching Foreign Language Grammar at Tertiary Schools
The article discusses the issue of improving the efficiency of developing tertiary students’ grammar skills in foreign lan- guage courses taught at institutions of higher learning. It is argued that this efficiency is be...